貴陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)了哪些專業(yè)？這些專業(yè)如何

  貴陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校有教職工359人，中高級(jí)職稱人員104人，其中，博士1人，碩士24人。“雙師型”教師49人。設(shè)有專門的實(shí)習(xí)管理機(jī)構(gòu)，在省內(nèi)外有穩(wěn)固的實(shí)習(xí)基地107個(gè)。其中省級(jí)以上醫(yī)院17個(gè)，市級(jí)醫(yī)院33個(gè)，縣級(jí)醫(yī)院57個(gè)，總床位數(shù)3.1萬(wàn)多個(gè)。該校開設(shè)有護(hù)理、中西醫(yī)結(jié)合、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生保健、助產(chǎn)、藥品營(yíng)銷、口腔工藝技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容等9個(gè)中職專業(yè);與貴州醫(yī)科大學(xué)等院校聯(lián)合辦學(xué)，開辦了護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、中西醫(yī)結(jié)合等7個(gè)高職專業(yè)。學(xué)校在校生6394人。

 

護(hù)理專業(yè)

    主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù)，能夠從事臨床護(hù)理工作和護(hù)理管理工作的應(yīng)用型高級(jí)護(hù)理專門人才。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)用具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)，掌握護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，掌握急難重癥護(hù)理基本原理及操作技術(shù)、?？谱o(hù)理及監(jiān)護(hù)技術(shù)，具有常見病、多發(fā)病診治的基本知識(shí)和系統(tǒng)化整體護(hù)理的能力。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)

    培養(yǎng)能夠從事臨床檢驗(yàn)技術(shù)工作的檢驗(yàn)師。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)和實(shí)踐技能，臨床疾病診斷的基本知識(shí)，臨床檢驗(yàn)知識(shí)和實(shí)踐操作技能、醫(yī)用化學(xué)分析儀器的操作技術(shù)。

藥學(xué)專業(yè)

    本專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞模瑥氖滤幷?、藥劑、藥檢等藥學(xué)專業(yè)的應(yīng)用型專門人才。在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面，要求掌握本專業(yè)所必須的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和技能；具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行藥物制劑生產(chǎn)、藥品質(zhì)量控制和管理實(shí)際工作的基本技能。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)理論和實(shí)踐技能的口腔醫(yī)學(xué)人才，使其具有運(yùn)用口腔臨床醫(yī)學(xué)，醫(yī)技程序進(jìn)行系統(tǒng)治療所必須的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，基本理論，基本技能和人文科學(xué)知識(shí)。

 專業(yè)課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，解剖生理學(xué)，疾病學(xué)基礎(chǔ)，口腔疾病概要，口腔修復(fù)材料學(xué)，口腔預(yù)防保健學(xué)，固定義齒修復(fù)工藝技術(shù)，可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)，口腔正畸工藝技術(shù)，口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)。

 就業(yè)去向：各級(jí)各類醫(yī)院，療養(yǎng)院，口腔?？漆t(yī)院或義齒加工中心從事義齒修復(fù)和矯治器制作等口腔醫(yī)療技術(shù)工作。
 

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