甕安鴻翔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2019-07-26 05:13 149次
摘要:翁安鴻翔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校到底是一所怎么樣的學(xué)校呢?如果您也想在黔南讀一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校,那么不妨你可以了解一下該學(xué)校的基本情況,感興趣的學(xué)生快來做了解吧。 甕安鴻翔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校概況 該學(xué)校是經(jīng)黔南州教育局批準(zhǔn)設(shè)立的一所具有中等學(xué)歷教育及招生資格的全日制學(xué)校。學(xué)校前身系甕安計算機培訓(xùn)中心,創(chuàng)辦于2002年,至今已有10年的發(fā)展歷史。10年來,共培養(yǎng)計算機專業(yè)技術(shù)人才1萬余人,其中下崗失業(yè)人員1100名,計算機職稱考試1860名,公務(wù)員辦公自動化技能培訓(xùn)3935名;社會等從業(yè)人員3950余人。農(nóng)民工技能培訓(xùn)4892人,為企業(yè)和機關(guān)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的專業(yè)人才,給社會做出了重大的貢獻。 甕安鴻翔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量 現(xiàn)有教職工183人,其中專任教師145人;專任教師中理論課教師本科以上學(xué)歷占100%,中、高級職稱占專任
翁安鴻翔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校到底是一所怎么樣的學(xué)校呢?如果您也想在黔南讀一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校,那么不妨你可以了解一下該學(xué)校的基本情況,感興趣的學(xué)生快來做了解吧。
甕安鴻翔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校概況
該學(xué)校是經(jīng)黔南州教育局批準(zhǔn)設(shè)立的一所具有中等學(xué)歷教育及招生資格的全日制學(xué)校。學(xué)校前身系甕安計算機培訓(xùn)中心,創(chuàng)辦于2002年,至今已有10年的發(fā)展歷史。10年來,共培養(yǎng)計算機專業(yè)技術(shù)人才1萬余人,其中下崗失業(yè)人員1100名,計算機職稱考試1860名,公務(wù)員辦公自動化技能培訓(xùn)3935名;社會等從業(yè)人員3950余人。農(nóng)民工技能培訓(xùn)4892人,為企業(yè)和機關(guān)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的專業(yè)人才,給社會做出了重大的貢獻。
甕安鴻翔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
現(xiàn)有教職工183人,其中專任教師145人;專任教師中理論課教師本科以上學(xué)歷占100%,中、高級職稱占專任教師的54%,“雙師型”教師占60.5%。學(xué)校根據(jù)專業(yè)發(fā)展的需要,聘用各類專業(yè)教師41人,逐步形成了結(jié)構(gòu)合理,專業(yè)性較強的師資隊伍。 聯(lián)合辦學(xué):為促進學(xué)校發(fā)展,甕安職校采取聯(lián)合辦學(xué)模式,與貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州省人民醫(yī)院護士學(xué)校達成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,共享先進辦學(xué)理念,為學(xué)生升學(xué)和學(xué)校發(fā)展拓寬了道路。
甕安鴻翔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、模具制造技術(shù)、機械制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電氣運行與控制、電子電器應(yīng)用與維修、汽車營銷、汽車美容與裝潢、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育、服裝設(shè)計與工藝、電子商務(wù)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、護理、工業(yè)與民用建筑。
以上是九三教育招生網(wǎng)老師為大家整理的關(guān)于甕安鴻翔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的相關(guān)信息。該學(xué)校的師資力量還是挺不錯的,適合廣大初中畢業(yè)生學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的一個好平臺,同時開設(shè)多個專業(yè)為學(xué)生們提供選擇。
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文章標(biāo)題:甕安鴻翔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣?
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