貴州黔南惠水中等職業(yè)學(xué)校2023年有哪些專業(yè)

每所學(xué)校的專業(yè)比較多，選擇的范圍也比較廣，對(duì)于選擇專業(yè)，很多父母和同學(xué)的家長(zhǎng)想法都是不一樣的，家長(zhǎng)可能考慮的更加長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，學(xué)生選擇的是自己相對(duì)喜歡的，考慮的點(diǎn)不一樣，沒有關(guān)系，可以來(lái)學(xué)校面試，具體情況具體分析，有助于選擇專業(yè)。

惠水中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)名單：服裝設(shè)計(jì)與工藝、酒店服務(wù)與管理、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、電氣技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握服裝工業(yè)化生產(chǎn)設(shè)計(jì)管理的基本理論和方法，具備扎實(shí)的服裝造型設(shè)計(jì)能力，能在在服裝行業(yè)，服裝企業(yè)應(yīng)用所學(xué)的服裝相關(guān)知識(shí)從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝輔料設(shè)計(jì)、服裝配件設(shè)計(jì)、服裝陳列、服裝銷售、服裝制板、推板、生產(chǎn)、管理、經(jīng)營(yíng)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其它：本專業(yè)可獲取勞動(dòng)部服裝制作工中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書。

主干課程：本專業(yè)開設(shè)了《時(shí)裝畫手繪與電腦表現(xiàn)》、《服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《成衣工藝與制作》、《服裝制圖與樣板制作》、《Coreldraw輔助服裝設(shè)計(jì)》、《Photoshop輔助服裝設(shè)計(jì)》、《立體裁剪》、《服裝展示設(shè)計(jì)》、《成衣與品牌設(shè)計(jì)》、《服裝CAD》(電腦打板、推板、排料)、《服裝市場(chǎng)營(yíng)銷與商品企劃》、《現(xiàn)代禮儀常識(shí)》等課程。

師資力量：學(xué)校非常重視專業(yè)教師隊(duì)伍的建設(shè)，建立了一支能夠適應(yīng)本專業(yè)發(fā)展的具有較高技術(shù)動(dòng)手能力和實(shí)踐教學(xué)能力的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，全部獲得本科學(xué)歷且具有中、高級(jí)技術(shù)職務(wù)資格。2010年高海波老師被評(píng)為省級(jí)專業(yè)帶頭人，陳祥英老師獲得了首屆縣級(jí)骨干教師名譽(yù)，本專業(yè)擁有市級(jí)專業(yè)帶頭人2人，校級(jí)學(xué)科帶頭人3人，國(guó)家級(jí)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)3人，省級(jí)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)3人。本專業(yè)聘請(qǐng)了部分實(shí)踐能力強(qiáng)、教學(xué)水平高的企業(yè)或社會(huì)專家作為兼職教師。

培養(yǎng)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能；培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力；具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

主要課程：旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游心理學(xué)、管理學(xué)概論、旅游與酒店會(huì)計(jì)、旅游地理、旅游文化學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、旅游資源學(xué)等課程、飯店前廳與客房管理、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、酒店管理、餐飲服務(wù)與管理等專業(yè)課程?！?/p>

發(fā)展前景：本專業(yè)主要面向旅游及酒店服務(wù)與管理第一線，從事旅游飯店、導(dǎo)游服務(wù)、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、旅游產(chǎn)品開發(fā)及營(yíng)銷等相關(guān)工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學(xué)前社會(huì)教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關(guān)企業(yè)（如兒童玩具、兒童服裝和食品等）從事設(shè)計(jì)制作和營(yíng)銷的人員。

主要課程：教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。

就業(yè)方向：學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲（含音樂、體育、健康等）。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有基本的審美能力，利用常用的平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計(jì)、展覽展示等能力，能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意，印刷品的設(shè)計(jì)，展覽展示等技術(shù)工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意，印刷品的設(shè)計(jì)，展覽展示等領(lǐng)域。

主要課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、色彩理論、構(gòu)圖、美學(xué)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理、Illustrator圖形設(shè)計(jì)、CorelDraw圖形設(shè)計(jì)、PageMaker專業(yè)排版、Flash動(dòng)畫制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術(shù)與印刷、商業(yè)攝影、廣告設(shè)計(jì)等。

設(shè)計(jì)軟件：Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX其中photoshop主要是用來(lái)進(jìn)行圖像處理的，把渲出來(lái)的圖通過(guò)PS使其更加具有真實(shí)感;3dmax是每個(gè)設(shè)計(jì)都必順掌握的軟件，3dmax這個(gè)軟件用來(lái)建模、材質(zhì)、模型、燈光的展示;AutoCAD是用來(lái)進(jìn)行平面制圖的，平面布置圖、施工圖、立面圖、以及三維圖的繪制都是用CAD這個(gè)軟件來(lái)操作的。

就業(yè)方向：藝術(shù)指導(dǎo)（或藝術(shù)總監(jiān)，artdirector）在廣告、出版、電影和電視、網(wǎng)絡(luò)，以及電玩產(chǎn)業(yè)中所負(fù)責(zé)的工作都十分類似。創(chuàng)意指導(dǎo)（或創(chuàng)意總監(jiān)，creativedirector）通常是指在廣告代理公司中，負(fù)責(zé)整個(gè)創(chuàng)意部門的人。他們的工作是帶領(lǐng)整個(gè)計(jì)劃案的創(chuàng)意方向。在電影藝術(shù)部門的架構(gòu)中，藝術(shù)指導(dǎo)在制作設(shè)計(jì)師（production designer）旗下工作，負(fù)責(zé)電影場(chǎng)景的設(shè)計(jì)與布置。此外藝術(shù)指導(dǎo)是場(chǎng)景設(shè)計(jì)師的主管。在出版業(yè)的藝術(shù)指導(dǎo)通常與編輯合作。他們會(huì)一起設(shè)計(jì)出版物的單元或頁(yè)面概念。藝術(shù)指導(dǎo)負(fù)責(zé)出版物的視覺形象，而編輯則需要對(duì)出版物的文字負(fù)責(zé)。

惠水縣中等職業(yè)學(xué)校成立于1989年9月，是全日制公辦中職學(xué)校，學(xué)制三年。學(xué)校實(shí)行半軍事化管理，各專業(yè)師資雄厚，共有在編教職工102人、外聘專業(yè)教師32人。學(xué)校始終堅(jiān)持“以發(fā)展服務(wù)為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向"的辦學(xué)方針，以“培養(yǎng)多能人才、振興惠水經(jīng)濟(jì)”為辦學(xué)目標(biāo)，注重以人為本，狠抓素質(zhì)教育。堅(jiān)持以實(shí)用技能培訓(xùn)為主，大力培養(yǎng)技能型人才。

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