貴州省銅仁市中等職業(yè)學(xué)校2023年有哪些專業(yè)
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-05-17 10:02 834次
摘要:同學(xué)們在選擇職業(yè)學(xué)校的時候就知道,職業(yè)學(xué)校的專業(yè)是很多的,同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候大多數(shù)人都不知道自己選擇的什么專業(yè),有同學(xué)對銅仁市中等職業(yè)學(xué)校比較感興趣就來問招生報考小編學(xué)校的專業(yè)情況,招生報考小編就
同學(xué)們在選擇職業(yè)學(xué)校的時候就知道,職業(yè)學(xué)校的專業(yè)是很多的,同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候大多數(shù)人都不知道自己選擇的什么專業(yè),有同學(xué)對銅仁市中等職業(yè)學(xué)校比較感興趣就來問招生報考小編學(xué)校的專業(yè)情況,招生報考小編就來給大家說一下學(xué)校的招生專業(yè)有哪些,讓同學(xué)們可以提前了解清楚學(xué)校的具體專業(yè)情況。
貴州省銅仁市中等職業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè) 銅仁市中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)銅仁市中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)名單:計算機應(yīng)用與維修、電子商務(wù)、藥物制劑、學(xué)前教育、會計電算化、旅游服務(wù)與管理、機電技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、汽車運用與維修、工程造價。
銅仁市中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用與維修專業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力,掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能和專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力,能從事智能化樓宇弱電系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計、施工管理,綜合布線、弱電設(shè)備的安裝、調(diào)試、驗收與維護(hù),弱電系統(tǒng)控制軟件的安裝、調(diào)試、維護(hù)與應(yīng)用、樓宇設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計與施工、計算機相關(guān)軟、硬件設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與管理等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要課程:本專業(yè)主修課程有:C++程序設(shè)計、智能樓宇工程制圖、單片機與接口技術(shù)、可視化程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)、智能化綜合布線、智能樓宇弱電設(shè)備安裝與調(diào)試、樓宇自控設(shè)備的編程與實施、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)課程設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)工程實訓(xùn)、智能化樓宇綜合實訓(xùn)。
就業(yè)情況:畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量是衡量專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)。計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率為99.58%,較高的就業(yè)率是多年來從學(xué)院到分院(系)到教研室,全員樹立危機意識,高度重視和參與畢業(yè)生就業(yè)工作的成果;是健全就業(yè)工作組織機構(gòu)和促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)制度保障的成果;是專業(yè)教學(xué)改革,加強內(nèi)涵建設(shè),特別是校企合作成功實施工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革并不斷鞏固和深化的成果。
銅仁市中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)介紹專業(yè)介紹:電子商務(wù)專業(yè)是融計算機科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識,具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計算機信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。
主干課程:計算機網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)客戶服務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、國際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營銷寫作實務(wù)、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java語言、Web標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashAction Script動畫設(shè)計、UI設(shè)計、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理實務(wù)、ERP與客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)物流管理、消費心理學(xué)、電子商務(wù)實驗、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能
工作方向:該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,可從事銀行的后臺運作(網(wǎng)絡(luò)運作)、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)、或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務(wù)的營銷策劃等專業(yè)工作,或從事客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項目管理、電子商務(wù)活動的策劃與運作、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)工作以及在各級學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作。??茖W(xué)生畢業(yè)生主要從事網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)客服、電子商務(wù)項目運營等方面的工作,??茖W(xué)生還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。
銅仁市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育,包括學(xué)前社會教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學(xué)前教育機構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員,廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員,相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計制作和營銷的人員。
主要課程:教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語等。
就業(yè)方向:學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。
銅仁市中等職業(yè)學(xué)校簡介銅仁市中等職業(yè)學(xué)校是2010年3月經(jīng)銅仁地區(qū)行政公署批準(zhǔn),在銅仁市教育局和銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙重領(lǐng)導(dǎo)下的一所市級全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校,其前身是銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部,于2002年在原銅仁地區(qū)農(nóng)校、銅仁地區(qū)財政學(xué)校、銅仁地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、銅仁地區(qū)商業(yè)學(xué)校和銅仁地區(qū)職校的基礎(chǔ)上組建而成。其中,原銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校在1998年被評為國家級重點中專學(xué)校,曾被國家五部委授予全國職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位。
銅仁市中等職業(yè)學(xué)校占地面積目前,學(xué)校現(xiàn)有占地面積169418平方米,建筑面積97380平方米,可利用教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2519.13萬元,圖書館藏書12.3萬冊,擁有專兼教師256人,全日制在校學(xué)生4859人,設(shè)有護(hù)理、針灸推拿、會計、旅游管理、計算機應(yīng)用技術(shù)等18個專業(yè),建有護(hù)理、醫(yī)學(xué)技術(shù)等8個實驗實訓(xùn)中心,生均儀器設(shè)備值超過5000元,綜合辦學(xué)實力強。
在專業(yè)的選擇上面,同學(xué)們要多查詢一些專業(yè)的資料的,提前了解清楚自己想要報讀的專業(yè)的開設(shè)的課程看看是不是自己喜歡的,將來的就業(yè)方向是不是自己能接受的,如果是都能接受自己的條件是不是適合就讀本專業(yè),如果都沒有什么問題的話才要報讀,不符合條件的同學(xué)是堅決不要報讀學(xué)校的哦,關(guān)系就業(yè)的問題。
文章標(biāo)題:貴州省銅仁市中等職業(yè)學(xué)校2023年有哪些專業(yè)
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