貴陽五年制大專學(xué)校有哪些
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2019-07-21 04:11 74次
摘要:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是通信技術(shù)與計算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是按照網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,將地球上分散的、獨立的計算機(jī)相互連接的集合。連接介質(zhì)可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛(wèi)星。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有共享硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源的功能,具有對共享數(shù)據(jù)資源集中處理及管理和維護(hù)的能力。 貴陽計算機(jī)學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好 1、網(wǎng)絡(luò)工程方向就業(yè)前景良好,學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開發(fā)工作,也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計、維護(hù)、教育培訓(xùn)等工作。 2、軟件工程方向 就業(yè)前景十分廣闊,學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機(jī)關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是通信技術(shù)與計算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是按照網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,將地球上分散的、獨立的計算機(jī)相互連接的集合。連接介質(zhì)可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛(wèi)星。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有共享硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源的功能,具有對共享數(shù)據(jù)資源集中處理及管理和維護(hù)的能力。
貴陽計算機(jī)學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好
1、網(wǎng)絡(luò)工程方向就業(yè)前景良好,學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開發(fā)工作,也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計、維護(hù)、教育培訓(xùn)等工作。
2、軟件工程方向 就業(yè)前景十分廣闊,學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機(jī)關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。
3、通信方向 學(xué)生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機(jī)構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學(xué)和工程技術(shù)工作。
4、網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向?qū)捒趶綄I(yè),主干學(xué)科為信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程。學(xué)生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進(jìn)行管理和服務(wù)的高級專業(yè)工程技術(shù)人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機(jī)軟件和其他相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。
教學(xué)優(yōu)勢
1.多年教學(xué)經(jīng)驗,借鑒高端設(shè)計師的成功設(shè)計經(jīng)驗,總結(jié)出真正適合學(xué)生易于學(xué)習(xí),并且針對行業(yè)實際工作需求設(shè)置課程內(nèi)容。先進(jìn)的教學(xué)理念 設(shè)計經(jīng)驗豐富的設(shè)計師根據(jù)行業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗不斷更新案例與前沿的設(shè)計理念。確保學(xué)生學(xué)習(xí)的知識都具備時效性。
2.優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊,講師均為在行業(yè)中具備多年設(shè)計、技術(shù)經(jīng)驗的設(shè)計師,深厚的設(shè)計底蘊及把握高端的技術(shù)能力能夠給學(xué)生帶來最前沿的技術(shù);所有的講師全部具備講師資格證書,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3.在課程的設(shè)置上以實用為主,注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和項目執(zhí)行經(jīng)驗。課程內(nèi)容來自于現(xiàn)實的真實項目。理論+實踐多元化的教學(xué)模式是學(xué)生的實際工作能力能夠在短時間內(nèi)進(jìn)一步提升。
4.在入學(xué)方面,學(xué)員在入學(xué)之前無需任何基礎(chǔ),因為所有的課程全部都是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的。在計算機(jī)學(xué)校進(jìn)行半年-一年的學(xué)習(xí)能夠全面掌握本專業(yè)的專業(yè)技能。
5.學(xué)校特有的職業(yè)素質(zhì)教育 以就業(yè)為主要培訓(xùn)目標(biāo),在課程中對學(xué)員進(jìn)行全面的職業(yè)能力培訓(xùn)業(yè),幫助學(xué)生從容應(yīng)對面試、職場、人際關(guān)系、個人發(fā)展方向等全面的職業(yè)規(guī)劃。
就業(yè)前景
計算機(jī)學(xué)校與省內(nèi)知名企業(yè)進(jìn)行定向培訓(xùn)。畢業(yè)學(xué)員均享受就業(yè)綠色通道。學(xué)員能夠快速就業(yè),并且學(xué)員在工作之后有任何意見,都可以隨時回到學(xué)校再次選擇,無任何次數(shù)的限制。
正是因為對自己培訓(xùn)的學(xué)生非常有信心,相信學(xué)生們能夠在未來勝任一項工作完成自己的夢想,才會在學(xué)習(xí)、就業(yè)方面提供全面細(xì)致的資源。
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