黔西南州機電職業(yè)技術學校農業(yè)機械使用與維護專業(yè)怎么樣?前景如何
來源:網絡整理時間:2023-05-04 09:57 1321次
摘要:俗話說的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學校學習一門技術,這樣在社會上也會"吃穿不愁",現(xiàn)在農業(yè)機械使用與維護在社會中還算不錯,也有較大的發(fā)展空間,在貴州的學子可以考慮到黔
俗話說的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學校學習一門技術,這樣在社會上也會"吃穿不愁",現(xiàn)在農業(yè)機械使用與維護在社會中還算不錯,也有較大的發(fā)展空間,在貴州的學子可以考慮到黔西南州機電職業(yè)技術學校學習這門技術,有這一技傍身,便可以不被市場淘汰。
農業(yè)機械使用與維護專業(yè)介紹
一、培養(yǎng)目標
主要學習農學、機械學、自動化技術及經營管理學方面的基本理論和基本知識,受到農業(yè)產前、產中、產后生產過程機械化及其自動化工藝及相關裝備性能設計制造、試驗鑒定、選型配套、使用維修方面的基本訓練,具有農業(yè)生產、機械化系統(tǒng)的規(guī)劃設計、企業(yè)經營管理和農業(yè)機械化及其自動化裝備的研究開發(fā)、推廣運用等基本能力,培養(yǎng)從事農機使用與維護的技能型人才。
二、專業(yè)基本能力
本專業(yè)畢業(yè)生應當具備以下知識和技能。
1、掌握農學、機械學、自動化控制技術及經營管理方面的基本理論或基本知識;
2、掌握農業(yè)機械及其自動化裝備的性能設計、試驗鑒定、選型配套.使用維修等方面的知識和技術;
3、具有農業(yè)機械使用與維護和經營管理的能力;
4、具有農業(yè)機械化及其自動化新工藝、新裝備、新技術的科研、開發(fā)、推廣的能力;
5、熟悉我國農業(yè)機械化的方針、政策和法規(guī);
6、了解國內外農業(yè)和農業(yè)機械化及其自動化的科學前沿和發(fā)展趨勢。
三、公共課程
公共藝術、語文、計算機應用基礎、職業(yè)道德、經濟政治等。
四、主修課程
工程制圖、工程力學、電工電子學、機械設計基礎、機械制造基礎、現(xiàn)代測試技術、液壓技術、技術經濟學、農業(yè)機械學、汽車拖拉機構造及原理、汽車電器設備、機電一體化技術、農業(yè)機械化生產與管理、農產品加工等。
五、就業(yè)方向
農業(yè)機械使用與維護專業(yè)的就業(yè)前景十分好,畢業(yè)生可到相關的國有企業(yè)、各類獨資合資企業(yè)、行政管理等部門從事機械化及自動化方面的管理工作及產品的設計、制造、運用、鑒定等技術工作。農業(yè)機械化及其自動化專業(yè)畢業(yè)生遍及全國,既有中央國家機關的高層領導,又有享譽國內外知名學者和農機管理部門的管理及專業(yè)技術人員。農業(yè)機械使用與維護專業(yè)畢業(yè)生可到相關的國有企業(yè)、各類獨資合資企業(yè)、行政管理等部門從事機械化及自搜索微信號:shengxuele2018關注我們動化方面的管理工作及產品的設計、制造、運用、鑒定使用與維修等技術工作。
文章標題:黔西南州機電職業(yè)技術學校農業(yè)機械使用與維護專業(yè)怎么樣?前景如何
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