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        貴陽幼師中專學(xué)校在哪里

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2019-07-16 06:20 77次

        摘要:幼師專業(yè)是當(dāng)代社會比較熱門的專業(yè),幼兒教師也是一個神圣而偉大的職業(yè),具有良好的發(fā)展前景?,F(xiàn)在有很多學(xué)生也對這個專業(yè)很感興趣,想成為一名幼兒教師。但是有的學(xué)生可能也不了解怎么才能成為一名幼兒教師,或者成為一名幼兒教師需要具備哪些條件呢?成為一名幼兒教師最重要的是什么呢?這些問題都是很多同學(xué)心中的疑問,其實(shí)成為一名幼兒教師,首先要選擇一所良好的幼師學(xué)校,然后通過學(xué)校專業(yè)的培養(yǎng)和同學(xué)們自身的努力,練就具備成為幼兒教師的資格和能力。 當(dāng)一名合格是幼師這些是同學(xué)們必須掌握的 1、要有執(zhí)著的事業(yè)心。 幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的,同時情況又是復(fù)雜多變的,有時孩子的行為會出現(xiàn)問題,有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧,在這樣艱巨的工作下,許多教師不免會出現(xiàn)煩躁情緒,而這種情緒會傳

        幼師專業(yè)是當(dāng)代社會比較熱門的專業(yè),幼兒教師也是一個神圣而偉大的職業(yè),具有良好的發(fā)展前景?,F(xiàn)在有很多學(xué)生也對這個專業(yè)很感興趣,想成為一名幼兒教師。但是有的學(xué)生可能也不了解怎么才能成為一名幼兒教師,或者成為一名幼兒教師需要具備哪些條件呢?成為一名幼兒教師最重要的是什么呢?這些問題都是很多同學(xué)心中的疑問,其實(shí)成為一名幼兒教師,首先要選擇一所良好的幼師學(xué)校,然后通過學(xué)校專業(yè)的培養(yǎng)和同學(xué)們自身的努力,練就具備成為幼兒教師的資格和能力。

        當(dāng)一名合格是幼師這些是同學(xué)們必須掌握的

          1、要有執(zhí)著的事業(yè)心。   

        幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的,同時情況又是復(fù)雜多變的,有時孩子的行為會出現(xiàn)問題,有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧,在這樣艱巨的工作下,許多教師不免會出現(xiàn)煩躁情緒,而這種情緒會傳遞給敏感的孩子,使他們感到焦慮不安。所以教師應(yīng)該對幼兒教育工作的特點(diǎn)有一個正確的認(rèn)識,有充分的準(zhǔn)備,堅定信念,保持一顆執(zhí)著的事業(yè)心。

          2、要自信、自尊。   

        自信、自尊是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的個性特征。一個對自己工作沒有信心,消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格,處理問題時也表現(xiàn)出自信都將感染幼兒,給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。

          3、要有良好的自我形象和個性品質(zhì)。   

        幼兒雖然年齡幼小,但是也喜歡美好的形象。孩子們會說:“陳老師真好看,和媽媽一樣”。在他們幼小的心靈中教師什么都懂,其形象在他們眼中無比高大,老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,是敬仰和崇拜的對象,老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴(yán)格要求自己,每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方,親切活潑,穿著得體的教師,因此教師要注意自己的儀表和舉止。

          4、要有愛心和童心。

        教師不僅要愛漂亮的孩子,也愛長相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不僅愛聰明的孩子,也愛發(fā)展速度緩慢甚至遲鈍的孩子;不僅愛聽話的孩子,也愛調(diào)皮的甚至有許多問題行為的孩子;不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子,也愛平民甚至家境貧寒的孩子。童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”,是幼兒群體中的一分子,他們保持了一顆純真的童心,積極參與孩子們的各種活動,和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。

         

        想要成為一名合格的幼兒教師,在基本能力上,需要具備說一口流利的普通話,還要經(jīng)過學(xué)校專業(yè)化培訓(xùn),有國家頒發(fā)的資歷證書等。若是想要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師那就要具有自己的一套教育方案,應(yīng)變能力強(qiáng),說話和藹委婉,性格活潑,能短時間和孩子打成一片,自制力強(qiáng),沒有不良嗜好等等優(yōu)點(diǎn)。對于剛畢業(yè)的同學(xué)也不要對自己要求太高,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師是一點(diǎn)點(diǎn)練成的,需要慢慢積累經(jīng)驗(yàn),可以在不斷成長的過程中,一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想,希望我們每一位正在讀幼師專業(yè)的同學(xué)或者已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)都能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。貴陽幼兒師范高等??茖W(xué)校前身系貴陽幼兒師范學(xué)校,創(chuàng)建于1984年,是貴州省最早的一所培養(yǎng)、培訓(xùn)幼兒師資的專業(yè)學(xué)校,在貴州學(xué)前教育領(lǐng)域具有重要的影響和地位。2012年12月20日,經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)正式升格為貴陽幼兒師范高等??茖W(xué)校。

         學(xué)幼師就業(yè)范圍比較廣泛。學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后不僅可以到小學(xué)、幼兒園做老師,也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育行政管理部門、各種兒童教育與康復(fù)機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作,學(xué)生通過學(xué)習(xí),培訓(xùn)、實(shí)踐,能夠積累豐富的理論知識和掌握熟練操作技能,有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的學(xué)員可自主創(chuàng)業(yè),開親子園,早教幼兒園或其他早教幼教機(jī)構(gòu)。


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