貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院2019年招生簡(jiǎn)介

貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院位于貴陽(yáng)市市級(jí)行政中心所在的觀山湖區(qū)，是一所公辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院以培養(yǎng)護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)相關(guān)技術(shù)、衛(wèi)生管理等大專(zhuān)學(xué)歷的實(shí)用型、技能型人才為主，同時(shí)承擔(dān)護(hù)理及醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)。

學(xué)院在與英國(guó)知山大學(xué)多年交流合作的基礎(chǔ)上， 2015年9月，學(xué)院6名學(xué)生前往加拿大堪諾多文理學(xué)院交流學(xué)習(xí)，取得較好成效。學(xué)院多次與臺(tái)灣大仁科技大學(xué)、弘光科技大學(xué)、中州科技大學(xué)等互訪，并簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，進(jìn)一步增強(qiáng)了雙方的了解，為雙邊合作的展開(kāi)奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前已有學(xué)生前往臺(tái)灣大仁科技大學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)院還不斷開(kāi)展與其他國(guó)家的合作：與印度尼西亞 SRIWIJAYA 大學(xué)、印度尼西亞?wèn)|盟區(qū)域開(kāi)放學(xué)習(xí)中心(SEAMOLEC)、印度尼西亞 AIRLANGGA大學(xué)簽訂了合作備忘錄;與大連希格瑪科技文化培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)展赴日護(hù)士就職等合作項(xiàng)目的合作;與韓國(guó)湖南大學(xué)搭建合作的窗口;與瑞士蘇黎世伯利普魯斯顧問(wèn)機(jī)構(gòu)搭建與瑞士的合作橋梁;美國(guó)海斯頓學(xué)院進(jìn)行雙邊合作洽談。

學(xué)院現(xiàn)有在編教職工333人，專(zhuān)任教師280人，高級(jí)職稱(chēng)89人，碩士以上學(xué)歷112人，雙師素質(zhì)教師176人，學(xué)院常年聘請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)的管理和技術(shù)專(zhuān)家擔(dān)任學(xué)院的兼職教師，現(xiàn)有校外兼職兼課教師110人。學(xué)院教師擔(dān)任省級(jí)以上學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)、 常務(wù)理事共29人、理事30余人，至今獲得全國(guó)、省、市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的47人。

學(xué)院重視教學(xué)資料建設(shè)，根據(jù)專(zhuān)業(yè)需要，各門(mén)課程優(yōu)先選用衛(wèi)計(jì)委規(guī)劃高職高專(zhuān)教材、高教出版社教材、科學(xué)出版社、中國(guó)醫(yī)藥出版社教材。校企共建專(zhuān)業(yè)編寫(xiě)了專(zhuān)門(mén)的特色教材，如《臨床微生物檢驗(yàn)技術(shù)》、《臨床實(shí)用護(hù)理技術(shù)》、《公共衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能操作手冊(cè)》、《護(hù)理實(shí)用文》、《實(shí)用美容技術(shù)》、《實(shí)用病理基礎(chǔ)》、《康復(fù)治療技術(shù)》、《學(xué)生心理健康自助手冊(cè)》等，彌補(bǔ)了專(zhuān)業(yè)針對(duì)性較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材的不足。為了提升教師信息化技術(shù)運(yùn)用能力，學(xué)院鼓勵(lì)教師制作微課程，2015 年將 8 門(mén)微課列為院級(jí)微課程進(jìn)行重點(diǎn)開(kāi)發(fā)制作，王曉瓊老師制作的“正常人血糖的來(lái)源與去路”微課獲得全國(guó)高職高專(zhuān)微課大賽貴州省賽區(qū)三等獎(jiǎng)。截止到2015年，學(xué)院擁有省級(jí)精品課程 3 門(mén)、院級(jí)精品課程12門(mén)。