德江縣中等職業(yè)學校公共事務(wù)管理專業(yè)都有哪些就業(yè)方向

荒年餓不死手藝人，對于現(xiàn)今沒有考入心中理想的高中初中學子來說，可以選擇就讀職校學一門會掙錢養(yǎng)家的"手藝"，也是比較有前途的。而今公共事務(wù)管理專業(yè)這個專業(yè)在社會中比較吃香，同時在貴州地區(qū)有眾多學校都會選擇德江縣中等職業(yè)學校就讀學習這門技術(shù)。下面是小編整理的德江縣中等職業(yè)學校公共事務(wù)管理專業(yè)都有哪些就業(yè)方向介紹，希望對于專業(yè)選擇比較迷茫的你，有一定的幫助。

公共事務(wù)管理專業(yè)主要培養(yǎng)在公共組織特別是政府及后從事公共事務(wù)管理或公共服務(wù)的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和政策分析人才及高級職員。在培養(yǎng)過程中，重視實際能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，教學內(nèi)容面向社會實際，尤其是公共管理中所面臨的實際問題。

主要課程

管理學原理、宏觀經(jīng)濟學、政治學原理、公共政策分析、社會學概論、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、人力資源開發(fā)與管理、公共關(guān)系學、公共財務(wù)管理、公共行政學、電子政務(wù)、市政管理學、公共事務(wù)管理概論、勞動與社會保障學、組織行為學、教育學等等。

教學方法

以下3種常見的教學方法：

1. 案例教學：案例教學是公共事務(wù)管理 教學中應(yīng)用最為廣泛的教學方法。

2. 模擬教學：模擬教學也是 教學中常用的教學方法之一，它是在課堂上設(shè)置一定的工作情境，然后讓學生扮演不同的角色，并在這樣的情境下開展具體的活動和工作，從而體會工作中的不同感覺。

3. 現(xiàn)場觀摩：現(xiàn)場觀摩在公共事務(wù)管理教學中所發(fā)揮的作用也較大。它是讓學生親自到政府機關(guān)中的工作現(xiàn)場去感受工作環(huán)境，了解工作情況，接觸行政管理人員，學習他們的處事方式和處理問題的方法，從而增加經(jīng)驗。

就業(yè)前景

1、可到市、區(qū)、縣、鄉(xiāng)等各級社區(qū)管理委員會、民政管理機構(gòu)、和社會工作部門從事規(guī)劃、建設(shè)和行政管理工作。

2、可到各企業(yè)（如國有企業(yè)、外資企業(yè)、物流公司等）和公共事業(yè)管理部門（如學校、共青團、婦聯(lián)、工會、兒童福利院、青少年宮等）從事機構(gòu)管理、活動策劃和社會工作。

3、可到各級社會服務(wù)中心、各類社會福利機構(gòu)中從事行政管理、服務(wù)等工作。

培養(yǎng)目標

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法，能在文、教、衛(wèi)、環(huán)保、社會保險等部門從事管理工作的高級管理人才。

核心能力

專業(yè)核心能力：現(xiàn)代服務(wù)管理、公共事務(wù)規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策能力。

課程設(shè)置

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：管理學原理、政治學原理、社會學原理、法學基礎(chǔ)、管理信息系統(tǒng)、計算機原理與應(yīng)用、人力資源開發(fā)與管理、社會學基礎(chǔ)、保險學基礎(chǔ)、衛(wèi)生管理、教育學、公共關(guān)系、管理文秘、課程實習、計算機應(yīng)用實踐、社會調(diào)查、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)面向

文、教、衛(wèi)、環(huán)保、社會保險等各事業(yè)單位的行政管理部門。