沿河縣中等職業(yè)學(xué)校服裝設(shè)計與工藝專業(yè)都有哪些就業(yè)方向

俗話說的一技在手，生活不愁，初中畢業(yè)生未能就讀理想高中，那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù)，這樣在社會上也會"吃穿不愁"，現(xiàn)在服裝設(shè)計與工藝在社會中還算不錯，也有較大的發(fā)展空間，在貴州的學(xué)子可以考慮到沿河縣中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)這門技術(shù)，有這一技傍身，便可以不被市場淘汰。

服裝設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識，進(jìn)行服裝設(shè)計方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓(xùn)練，成為具有服裝設(shè)計、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位工作的高級應(yīng)用型人才。

核心能力

1、具有良好的政治素養(yǎng)及職業(yè)道德，樹立良好的工作作風(fēng)，并有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

2、掌握服裝專業(yè)所需要的基礎(chǔ)理論，熟悉制衣業(yè)過程具體方法和技術(shù)要求，并了解本專業(yè)的新材料、新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)和科學(xué)的管理方法。

3、熟練掌握制衣業(yè)的生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理及技術(shù)管理崗位的具體技術(shù)資料。

4、具有一定的專業(yè)外語能力，并能熟練閱讀本專業(yè)的外文生產(chǎn)技術(shù)資料。能夠掌握計算機在服裝企業(yè)中的應(yīng)用技能并熟練操作計算機。

課程設(shè)置

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計、專業(yè)實訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

開設(shè)院校

課程介紹：專業(yè)課程設(shè)置突出 “應(yīng)用”特色，重視實踐操作能力的培養(yǎng)，堅持走“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)之路，學(xué)生能夠獨立完成從主題構(gòu)思、設(shè)計制板到成品制作。畢業(yè)生均持有中、高級“服裝設(shè)計定制工”或“營銷師”、“陳列師”等職業(yè)資格證書。

畢業(yè)去向：可到各類服裝企業(yè)（公司）、進(jìn)出口公司、中等職業(yè)學(xué)校等單位，從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、服裝生產(chǎn)技術(shù)管理、服裝打板、服裝產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、服裝業(yè)務(wù)跟單、專賣店服裝銷售、賣場陳列設(shè)計、服裝營銷策劃、服裝貿(mào)易、服裝教學(xué)培訓(xùn)等方面的工作或自主創(chuàng)業(yè)。

未來前景：在中國還處于設(shè)計師極度缺乏，設(shè)計資源極度浪費，整個服裝業(yè)還處于全球服裝產(chǎn)業(yè)鏈的中下游這樣一個階段里。未來人才需求量大，發(fā)展前景良好。

專業(yè)領(lǐng)域

可設(shè)置的專業(yè)方向：服裝設(shè)計與工藝、服裝設(shè)計與營銷、服裝設(shè)計與制作。

就業(yè)面向

在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。

職業(yè)鑒定

其 他：本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術(shù)證書。