貴陽護理學校護理專業(yè)可能會學些什么?
來源:網絡整理時間:2019-07-08 03:48 78次
摘要:護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一,同時,護理人才又是國際緊缺的人才之一,長期以來,發(fā)達國家如美國、英國、澳大利亞、新西蘭、加拿大醫(yī)療機構護理人員嚴重短缺,注冊護士供不應求,因此,每年需從海外引進大批護理人員。 未來10年,美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護理人才。國際人力資源公司已經把目光瞄準中國。世界性的護理人才資源的短缺,給我國護理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機會。在英從事護理工作年收入在1.5萬-2萬鎊之間。 護理專業(yè)核心能力 護士核心能力主要包括評判性思維能力、溝通與合作能力、實際操作能力與創(chuàng)新性能力。護理專業(yè)的學習讓學生掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防保健知識。護理學的基本理論,具
護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一,同時,護理人才又是國際緊缺的人才之一,長期以來,發(fā)達國家如美國、英國、澳大利亞、新西蘭、加拿大醫(yī)療機構護理人員嚴重短缺,注冊護士供不應求,因此,每年需從海外引進大批護理人員。
未來10年,美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護理人才。國際人力資源公司已經把目光瞄準中國。世界性的護理人才資源的短缺,給我國護理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機會。在英從事護理工作年收入在1.5萬-2萬鎊之間。
護理專業(yè)核心能力
護士核心能力主要包括評判性思維能力、溝通與合作能力、實際操作能力與創(chuàng)新性能力。護理專業(yè)的學習讓學生掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防保健知識。護理學的基本理論,具有以護理對象為中心,實施整體護理的能力。
護理專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)著重培養(yǎng)具有現(xiàn)代護理學系統(tǒng)理論基礎、整體護理理念,掌握現(xiàn)代基礎醫(yī)學、基礎護理學、臨床護理學理論和技能,能從事護理科研、教學、管理及臨床護理工作的專門人才。
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文章標題:貴陽護理學校護理專業(yè)可能會學些什么?
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