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        黔南民族醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)??谇会t(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)都有哪些就業(yè)方向

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-04-17 10:40 998次

        摘要:對于很多初中畢業(yè)生來說,沒有考上高中,并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束,其實(shí)還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。貴州地區(qū)也有很多比較不錯(cuò)的中專職校,同時(shí)也有比較好的專業(yè),比如:口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)。下面是老師整理的黔南民族

        對于很多初中畢業(yè)生來說,沒有考上高中,并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束,其實(shí)還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。貴州地區(qū)也有很多比較不錯(cuò)的中專職校,同時(shí)也有比較好的專業(yè),比如:口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)。下面是老師整理的黔南民族醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)??谇会t(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)都有哪些就業(yè)方向的介紹,有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。

        黔南民族醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)

        基本概況口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)是經(jīng)貴州省教育廳批準(zhǔn)并報(bào)國家教育部備案同意,由我校于2012年開設(shè)的三年制??漆t(yī)技類專業(yè)??谇会t(yī)學(xué)技術(shù)是國家教育部規(guī)定的相關(guān)高職高專院校招生專業(yè)名稱,旨在培育學(xué)生專業(yè)核心能力——口腔修復(fù)工藝技術(shù)的基本操作技能。該專業(yè)順應(yīng)我國醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的需要,是在我校原有口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)大專班、口腔技術(shù)專業(yè)中專班和口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)成人教育班等,積累了寶貴辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上開設(shè)的新專業(yè),旨在為各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位及相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)主要從事口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)工作的高素質(zhì)人才。該專業(yè)的教學(xué)任務(wù)主要由口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)教研室承擔(dān)。教研室共有教師22人,其中,教授2人、副教授4人、講師10人,實(shí)驗(yàn)師6人。該專業(yè)教學(xué)師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施齊全。

        目前學(xué)校主要依托9所三級(jí)醫(yī)院(包括2所附屬醫(yī)院)口腔科的各種大型診療設(shè)備和教學(xué)設(shè)施開展教學(xué)、見習(xí)和實(shí)習(xí)。
        二、培養(yǎng)目標(biāo)遵循黨和國家的教育方針和衛(wèi)生工作方針,為各級(jí)口腔醫(yī)院、綜合性醫(yī)院口腔科、口腔技工室、義齒制作企業(yè)培養(yǎng)具備口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)理論,掌握口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)基本知識(shí)和基本技能,能適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的、德、智、體、美全面發(fā)展,具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和良好職業(yè)素養(yǎng)的高級(jí)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)人才。培養(yǎng)模式采取“就業(yè)為導(dǎo)向——任務(wù)引領(lǐng)——工學(xué)結(jié)合——校、企(院)聯(lián)辦”的人才培養(yǎng)模式,采用“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)、重在技能培養(yǎng)。校內(nèi)學(xué)習(xí)2年、校外在崗實(shí)習(xí)1年。
        主干學(xué)科與主要課程主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)主要課程:正常人體結(jié)構(gòu)與機(jī)能、口腔解剖生理學(xué),口腔材料學(xué),口腔內(nèi)科學(xué),口腔外科學(xué),口腔疾病概要、口腔正畸學(xué),口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、全口義齒修復(fù)學(xué),固定義齒修復(fù)學(xué),活動(dòng)義齒修復(fù)學(xué)五、

        就業(yè)方向

        1、各級(jí)臨床醫(yī)院口腔科醫(yī)生(牙醫(yī));

        2、各種口腔技術(shù)崗位、義齒制作企業(yè);

        3、各級(jí)衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生管理崗位以及普通高等學(xué)校專科學(xué)生適合的各種就業(yè)崗位。

        實(shí)踐環(huán)節(jié)

        口腔解剖生理學(xué)、口腔內(nèi)科、口腔外科、口腔正畸學(xué)、口腔修復(fù)材料、口腔修復(fù)工藝、口腔醫(yī)學(xué)、口腔美學(xué)、口腔修復(fù)工藝實(shí)訓(xùn)、口腔科見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

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        文章標(biāo)題:黔南民族醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)??谇会t(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)都有哪些就業(yè)方向

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