貴陽衛(wèi)校專業(yè)介紹
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-07-04 06:18 128次
摘要:貴陽衛(wèi)校自創(chuàng)建以來被評(píng)為“省(部)重點(diǎn)中專學(xué)?!?,2008年被省扶貧辦確定為“雨露計(jì)劃”農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。學(xué)校位于貴陽市,占地面積約77.8多畝,建筑面積2.7萬平方米?,F(xiàn)有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)及臨床專業(yè)實(shí)驗(yàn)室等41間,實(shí)訓(xùn)基地22個(gè),其中三甲醫(yī)院5家,二甲醫(yī)院17家,現(xiàn)代大型藥品連鎖企業(yè)3家,地產(chǎn)護(hù)理專業(yè)就業(yè)合作醫(yī)院4家?,F(xiàn)在就來說說貴陽衛(wèi)校有哪些專業(yè)? 1、護(hù)理專業(yè) 主修課程和培養(yǎng)目標(biāo):護(hù)理基礎(chǔ)學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)等課程。培養(yǎng)具備護(hù)理學(xué)的基本理論、能夠以護(hù)理對(duì)象為中心,實(shí)施整體護(hù)理和專業(yè)護(hù)理的技能型、服務(wù)型護(hù)理人才。 就業(yè)前景:畢業(yè)后可考取護(hù)士資格證、護(hù)理員、心理咨詢員等證書,在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)擔(dān)任護(hù)士
貴陽衛(wèi)校自創(chuàng)建以來被評(píng)為“省(部)重點(diǎn)中專學(xué)校”,2008年被省扶貧辦確定為“雨露計(jì)劃”農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。學(xué)校位于貴陽市,占地面積約77.8多畝,建筑面積2.7萬平方米?,F(xiàn)有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)及臨床專業(yè)實(shí)驗(yàn)室等41間,實(shí)訓(xùn)基地22個(gè),其中三甲醫(yī)院5家,二甲醫(yī)院17家,現(xiàn)代大型藥品連鎖企業(yè)3家,地產(chǎn)護(hù)理專業(yè)就業(yè)合作醫(yī)院4家?,F(xiàn)在就來說說貴陽衛(wèi)校有哪些專業(yè)?
1、護(hù)理專業(yè)
主修課程和培養(yǎng)目標(biāo):護(hù)理基礎(chǔ)學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)等課程。培養(yǎng)具備護(hù)理學(xué)的基本理論、能夠以護(hù)理對(duì)象為中心,實(shí)施整體護(hù)理和專業(yè)護(hù)理的技能型、服務(wù)型護(hù)理人才。
就業(yè)前景:畢業(yè)后可考取護(hù)士資格證、護(hù)理員、心理咨詢員等證書,在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)擔(dān)任護(hù)士工作。在我國,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào),因此該專業(yè)社會(huì)需求量大就業(yè)前景非常廣闊。
2、婦產(chǎn)助產(chǎn)專業(yè)
主修課程和培養(yǎng)目標(biāo):解剖學(xué)、生理學(xué)、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健等相關(guān)醫(yī)學(xué)課程。培養(yǎng)具備處理正常分娩、正常產(chǎn)褥新生兒護(hù)理及健康指導(dǎo)能力,能配合醫(yī)生進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查,對(duì)急、危、重癥產(chǎn)婦進(jìn)行初步的應(yīng)急處理、配合搶救、整體護(hù)理的技能,以及母嬰保健和計(jì)劃生育指導(dǎo)的工作能力的專業(yè)人才。
就業(yè)前景:畢業(yè)后可考取護(hù)士執(zhí)業(yè)證、育嬰員、心理咨詢員等資格證書。畢業(yè)生能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生部門、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)擔(dān)任臨床助產(chǎn)士、育嬰員、保育員、心理咨詢師等工作。
3、藥劑專業(yè)
主修課程和培養(yǎng)目標(biāo):化學(xué)、解剖生理學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥事管理學(xué)、常用制劑技術(shù)與設(shè)備、醫(yī)院藥劑綜合技能訓(xùn)練等相關(guān)課程。培養(yǎng)具備藥品采購、檢驗(yàn)和倉儲(chǔ)管理等崗位的專業(yè)知識(shí)和技能、醫(yī)院常規(guī)制劑質(zhì)量分析的基本操作技能及一定的參與藥事管理能力的藥劑專業(yè)人才。
就業(yè)前景:畢業(yè)后可考取藥劑師、藥學(xué)士、藥劑員、醫(yī)藥購銷員、藥儲(chǔ)運(yùn)員等資格證書。畢業(yè)生具有很強(qiáng)的專業(yè)性,能勝任與藥劑相關(guān)的工作,主要在各級(jí)各類醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)擔(dān)任藥事管理、藥品生產(chǎn)、營銷、采購、應(yīng)用和藥品服務(wù)等工作。
4、康復(fù)治療技術(shù)
主修課程和培養(yǎng)目標(biāo):解剖學(xué)、生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)功能評(píng)定、康復(fù)治療技術(shù)、疾病康復(fù)學(xué)等相關(guān)醫(yī)學(xué)課程。培養(yǎng)具備殘損、慢性病、老年病的康復(fù)治療能力以及具有融康復(fù)、預(yù)防、保健為一體的康復(fù)治療技能人才。
就業(yè)前景:畢業(yè)后可考取康復(fù)技師、聽力技師、助聽器驗(yàn)配師等資格證書。畢業(yè)生可在各級(jí)醫(yī)院、各類康復(fù)中心、殘聯(lián)以及民政部門設(shè)立的康復(fù)機(jī)構(gòu)、各級(jí)療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等單位從事康復(fù)工作。
文章標(biāo)題:貴陽衛(wèi)校專業(yè)介紹
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