職業(yè)學校真的就低人一等嗎

近年來，我國高等職業(yè)教育快速發(fā)展。不過與此同時，它還面臨著社會的有色眼鏡，甚至不少學生及家長依然認為讀職校就是低人一等。對此，貴陽鐵路技校小編認為從長遠來看，職業(yè)院校在專業(yè)方面“逆襲”可以說是一條必由之路。

一方面，做好專 業(yè)設(shè)置的加減法。對高校來說，部分專業(yè)與實踐脫節(jié)的問題，一直被各界所“嫌棄”，職業(yè)院校在這方面則好得多。它們主打應(yīng)用型人才，因此專業(yè)本身更具針對性，一技之長也更有競爭力，比如道路橋梁工程技術(shù)、供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)、焊接技術(shù)及自動化、護理專業(yè)等，這些專業(yè)夠技術(shù)含量，所培養(yǎng)的都是市場上的緊俏人才。在這方面，職業(yè)院?？梢赃M一步發(fā)揮優(yōu)勢，準確判斷市場需求，在專業(yè)設(shè)置上根據(jù)市場動態(tài)主動做加法，更要自覺做減法，讓更多專業(yè)魅力十足，甚至大放異彩。

另一方面，貴陽鐵路技校小編認為還可探索更多專業(yè)培養(yǎng)模式。專業(yè)圍繞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)、培養(yǎng)企業(yè)最需要的人，這是職業(yè)院校的一大優(yōu)勢。當前很多院校已經(jīng)與企業(yè)合作，根據(jù)企業(yè)需求量身定制專業(yè)、培養(yǎng)人才，與企業(yè)手拉手、肩并肩，也讓畢業(yè)生在就業(yè)市場上供不應(yīng)求。今后職業(yè)院?？梢耘c社會各界有更多互動，更多地走出去、引進來，提升專業(yè)實力，進而提高自身競爭力。

還記得小時候，舅舅曾力薦我去學幼師或者美容美發(fā)，被我“輕蔑”地翻了幾個白眼?，F(xiàn)在回頭想想，舅舅對我才是真愛啊！隨著一批批引人矚目的新專業(yè)不斷“入駐”，隨著職場上的優(yōu)勢不斷凸顯，相信會有越來越多人被“打臉”，也會有越來越多學生對職校“投懷送抱”。