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        貴州財政學(xué)校市場營銷專業(yè)介紹,是熱門專業(yè)嗎

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-04-13 10:23 1321次

        摘要:初中畢業(yè)后沒有讀高中,就沒有出路?錯,現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外,還有考慮中專學(xué)校來學(xué)習(xí)一門專業(yè)技術(shù),現(xiàn)在市場營銷也是比較熱門的專業(yè)之一,而在貴州財政學(xué)校有著雄厚的師資,因而是很多學(xué)子都比較看好的

        初中畢業(yè)后沒有讀高中,就沒有出路?錯,現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外,還有考慮中專學(xué)校來學(xué)習(xí)一門專業(yè)技術(shù),現(xiàn)在市場營銷也是比較熱門的專業(yè)之一,而在貴州財政學(xué)校有著雄厚的師資,因而是很多學(xué)子都比較看好的選擇。下面是小編整理的貴州財政學(xué)校市場營銷專業(yè)介紹,是熱門專業(yè)嗎,希望可以幫助你們擇校。

        貴州財政學(xué)校市場營銷
        培養(yǎng)目標(biāo)

        培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀,具有社會責(zé)任感、公共意識和創(chuàng)新精神,適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,具有人文精神與科學(xué)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理理論及管理方法,具有國際視野、本土情懷、創(chuàng)新意識、團(tuán)隊精神和溝通技能,能夠在企事業(yè)單位、行政部門等機(jī)構(gòu)從事經(jīng)濟(jì)管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。

        實踐教學(xué)

        實踐教學(xué)學(xué)分應(yīng)不低于總學(xué)分的15%。

        實訓(xùn)實驗:需要建立充分可用的實驗室、實踐教育基地、實訓(xùn)基地,開發(fā)實驗和實訓(xùn)課程。課程應(yīng)按照由基礎(chǔ)到高級、由單項到綜合、由感性認(rèn)識到體驗創(chuàng)新的方式進(jìn)行。實施方式上,應(yīng)該做到既可以結(jié)合相應(yīng)的課程教學(xué)來開設(shè),也可以單獨作為一項訓(xùn)練來實施。

        學(xué)生實習(xí):可分為認(rèn)知實習(xí)和專業(yè)實習(xí)。認(rèn)知實習(xí)是指組織低年級學(xué)生進(jìn)行參觀實習(xí),以獲取各自專業(yè)領(lǐng)域的感性知識,鞏固所學(xué)理論。專業(yè)實習(xí)是指組織高年級學(xué)生在完成大部分專業(yè)課教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行實際操作練習(xí),使學(xué)生了解各自領(lǐng)域管理活動的主要內(nèi)容和基本規(guī)則,運用專業(yè)知識對現(xiàn)實問題進(jìn)行綜合性的研究,并試圖提出解決方案。

        社會實踐:包括社會調(diào)查、勤工助學(xué)、公益活動和創(chuàng)業(yè)實踐等。

        畢業(yè)論文(設(shè)計):采取學(xué)術(shù)論文、案例分析、調(diào)研報告、管理實驗、創(chuàng)業(yè)模擬等多種形式完成畢業(yè)論文(設(shè)計),加強實踐性導(dǎo)向,體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求。

        就業(yè)方向

        學(xué)生畢業(yè)后能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學(xué)、科研方面工作,能夠在營利性和非營利性機(jī)構(gòu)從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、營銷推廣、銷售管理等營銷管理工作或進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。

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        文章標(biāo)題:貴州財政學(xué)校市場營銷專業(yè)介紹,是熱門專業(yè)嗎

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