貴陽衛(wèi)生學(xué)校人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)如何?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-07-04 03:42 74次
摘要:對于如今的醫(yī)護(hù)行業(yè),大家都不會覺得陌生,在中國很多的職業(yè)似乎都有一種職業(yè)歧視,尤其是護(hù)士和教師之間,最多的還是女生學(xué)習(xí)。但是如今不管是幼師專業(yè)還是護(hù)士行業(yè),都有了許許多多的男生加入,最近在貴陽衛(wèi)生學(xué)校的招生過程中,有同學(xué)咨詢到, 貴陽衛(wèi)生學(xué)校人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)如何? 下面我們來具體了解講解一下。 【培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)】 以護(hù)士崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過幾年的學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具備有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試。 1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識。 2.掌握護(hù)士學(xué)的基本理論,具有以護(hù)理對象為中心,實(shí)施整體護(hù)理的能力。 3.能夠運(yùn)用專業(yè)知識對護(hù)理對象進(jìn)行健康評估,具有分析和解決臨床常見護(hù)理問題的綜合能力。 4.具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)士和??谱o(hù)
對于如今的醫(yī)護(hù)行業(yè),大家都不會覺得陌生,在中國很多的職業(yè)似乎都有一種職業(yè)“歧視”,尤其是護(hù)士和教師之間,最多的還是女生學(xué)習(xí)。但是如今不管是幼師專業(yè)還是護(hù)士行業(yè),都有了許許多多的男生加入,最近在貴陽衛(wèi)生學(xué)校的招生過程中,有同學(xué)咨詢到,貴陽衛(wèi)生學(xué)校人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)如何?下面我們來具體了解講解一下。
【培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)】
以護(hù)士崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過幾年的學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具備有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試。
1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識。
2.掌握護(hù)士學(xué)的基本理論,具有以護(hù)理對象為中心,實(shí)施整體護(hù)理的能力。
3.能夠運(yùn)用專業(yè)知識對護(hù)理對象進(jìn)行健康評估,具有分析和解決臨床常見護(hù)理問題的綜合能力。
4.具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)士和專科護(hù)理基本操作技能。
基礎(chǔ)課程模塊:德育 英語 信息技術(shù)基礎(chǔ)
專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:解剖學(xué)基礎(chǔ) 生理學(xué)基礎(chǔ) 病理學(xué)基礎(chǔ) 病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ) 藥物應(yīng)用護(hù)理
專業(yè)課程模塊:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、護(hù)理禮儀、人際溝通、人體解剖學(xué)、內(nèi)科護(hù)理、生理學(xué)病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、生物化學(xué)外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、心理與精神護(hù)理、五官科護(hù)理學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)皮膚病護(hù)理學(xué)、護(hù)理專業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、急救護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)等。
了解了以上,貴陽衛(wèi)生學(xué)校老師為大家整理的資料,相信大家對這個專業(yè)也有了一個新的認(rèn)識,失敗,是人生的一個分水嶺,幾十年之后,你的選擇會決定你的人生軌跡,是一帆風(fēng)順還是跌跌撞撞,僅在你的一念之間。對這個專業(yè)感興趣的聽雪可以直接咨詢網(wǎng)站老師,老師未在第一時(shí)間為您詳細(xì)解答!
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