貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校做一名合格的幼師需要做些什么?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-07-03 03:29 81次
摘要:現(xiàn)在不管事讀大學(xué)還是讀職高,都是為了以后能夠有一份好工作,路是自己選的,選好了就應(yīng)定要堅(jiān)定地走下去,現(xiàn)在很多人都覺(jué)得幼師行業(yè)不錯(cuò),都紛紛報(bào)讀給這個(gè)專業(yè),最近也有人問(wèn)我, 貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校做一名合格的幼師需要做些什么? 老師針對(duì)這一問(wèn)題,為大家整理了以下資料,供大家了解查看! 現(xiàn)代社會(huì),時(shí)代的發(fā)展,新的教育觀也隨之產(chǎn)生,教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會(huì)屬性,教育的價(jià)值在于促進(jìn)人的發(fā)展和社會(huì)統(tǒng)一,這就是新的教育觀。創(chuàng)新教師教育觀的基本內(nèi)涵包括:轉(zhuǎn)變以教師為中心、以傳授知識(shí)為主要目的的傳統(tǒng)教育觀,形成以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要教學(xué)目標(biāo)的新教育觀;改變嚴(yán)守紀(jì)律死氣沉沉的課堂氛圍,營(yíng)造主動(dòng)探索、生動(dòng)活潑的課堂氛圍;鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性;要敢于打破常規(guī),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性解決問(wèn)題的欲望
現(xiàn)在不管事讀大學(xué)還是讀職高,都是為了以后能夠有一份好工作,路是自己選的,選好了就應(yīng)定要堅(jiān)定地走下去,現(xiàn)在很多人都覺(jué)得幼師行業(yè)不錯(cuò),都紛紛報(bào)讀給這個(gè)專業(yè),最近也有人問(wèn)我,貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校做一名合格的幼師需要做些什么?老師針對(duì)這一問(wèn)題,為大家整理了以下資料,供大家了解查看!
現(xiàn)代社會(huì),時(shí)代的發(fā)展,新的教育觀也隨之產(chǎn)生,教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會(huì)屬性,教育的價(jià)值在于促進(jìn)人的發(fā)展和社會(huì)統(tǒng)一,這就是新的教育觀。創(chuàng)新教師教育觀的基本內(nèi)涵包括:轉(zhuǎn)變以教師為中心、以傳授知識(shí)為主要目的的傳統(tǒng)教育觀,形成以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要教學(xué)目標(biāo)的新教育觀;改變嚴(yán)守紀(jì)律死氣沉沉的課堂氛圍,營(yíng)造主動(dòng)探索、生動(dòng)活潑的課堂氛圍;鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性;要敢于打破常規(guī),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性解決問(wèn)題的欲望;尊重學(xué)生個(gè)性,善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),使每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自身潛能;建立新型師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,以寬容、保護(hù)、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)生;注重實(shí)踐,打破封閉式教學(xué)。
如何當(dāng)好一名合格的幼師?一個(gè)好的老師不是讓學(xué)生怕你,而是讓學(xué)生愛(ài)你,同樣,作為一名幼師,面對(duì)的都是天真無(wú)邪的孩子,它們幼小的心靈需要更多的呵護(hù)。身為一名幼師,必須付出其整個(gè)身心,讓孩子覺(jué)得親切,愿意跟隨老師的步伐去學(xué)習(xí),去成長(zhǎng)。
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