貴州應用技術(shù)職業(yè)學院護理專業(yè)是不是熱門專業(yè)?
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-04-11 11:08 950次
摘要:現(xiàn)今很多學生在報名學校時,都會優(yōu)先考察學校專業(yè),而今很多職校都開設了行業(yè)中主流的專業(yè),而這也就給學子們多種不同的選擇?,F(xiàn)今貴州應用技術(shù)職業(yè)學院也開設了護理,如對護理有興趣,并想要了解更多相關資訊,就請
現(xiàn)今很多學生在報名學校時,都會優(yōu)先考察學校專業(yè),而今很多職校都開設了行業(yè)中主流的專業(yè),而這也就給學子們多種不同的選擇。現(xiàn)今貴州應用技術(shù)職業(yè)學院也開設了護理,如對護理有興趣,并想要了解更多相關資訊,就請關注我們。下面是小編整理的貴州應用技術(shù)職業(yè)學院護理專業(yè)是不是熱門專業(yè)?,希望對大家有所幫助。
貴州應用技術(shù)職業(yè)學院護理專業(yè)介紹
培訓目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握護理專業(yè)基礎理論、基本知識和基本技能,具備現(xiàn)代護理理念和自我發(fā)展?jié)摿?,在各級醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等工作的高素質(zhì)實用型護理專門人才。
核心課程
1.具備初步社區(qū)護理、保健、預防、康復護理能力; 2.具備提供“以患者為中心”的多元文化優(yōu)質(zhì)護理服務,與醫(yī)護團隊建立良好和諧關系的能力; 3.掌握基本護理技術(shù)和??谱o理基本技術(shù),具有過硬的臨床操作能力,具備對危重病人進行應急處理和配合搶救的能力,對常見病、多發(fā)病進行觀察、評估與合理調(diào)整的能力; 4.掌握護理專業(yè)新理論、新知識、新技術(shù)、新方法,了解國內(nèi)外進展情況,具備知識更新和技能創(chuàng)新的能力; 5.了解國家醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī),遵守倫理準則和職業(yè)紀律,尊重患者,維護病人或群體的隱私及權(quán)利,具備健全體魄和健康心理素質(zhì); 6.了解循證醫(yī)學理念,能夠解決病患健康問題,為患者和家屬提供健康教育服務,評價健康教育效果。
就業(yè)方向
主要面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu),從事臨床護理、健康保健工作。
職業(yè)能力
1.具備初步社區(qū)護理、保健、預防、康復護理能力; 2.具備提供“以患者為中心”的多元文化優(yōu)質(zhì)護理服務,與醫(yī)護團隊建立良好和諧關系的能力; 3.掌握基本護理技術(shù)和??谱o理基本技術(shù),具有過硬的臨床操作能力,具備對危重病人進行應急處理和配合搶救的能力,對常見病、多發(fā)病進行觀察、評估與合理調(diào)整的能力; 4.掌握護理專業(yè)新理論、新知識、新技術(shù)、新方法,了解國內(nèi)外進展情況,具備知識更新和技能創(chuàng)新的能力; 5.了解國家醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī),遵守倫理準則和職業(yè)紀律,尊重患者,維護病人或群體的隱私及權(quán)利,具備健全體魄和健康心理素質(zhì); 6.了解循證醫(yī)學理念,能夠解決病患健康問題,為患者和家屬提供健康教育服務,評價健康教育效果。
資格證書
護士執(zhí)業(yè)資格證
銜接中職專業(yè)
護理
銜接本科專業(yè)
護理學
文章標題:貴州應用技術(shù)職業(yè)學院護理專業(yè)是不是熱門專業(yè)?
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