貴州省建設(shè)學(xué)校開設(shè)了哪些專業(yè)?機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)有哪些課程

對于很多學(xué)子來說，擇校是比較迷茫的。其實選擇學(xué)校時，也可以根據(jù)自身專業(yè)興趣來選擇，比如機(jī)電一體化技術(shù)就是時下比較受歡迎的專業(yè)，選擇貴州省建設(shè)學(xué)校就讀該專業(yè)后，只要學(xué)好技術(shù)，畢業(yè)后也不愁沒有一份理想的工作。下面是小編整理的貴州省建設(shè)學(xué)校開設(shè)了哪些專業(yè)?機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)有哪些課程，希望可以幫助到你。

貴州省建設(shè)學(xué)校機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹

培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機(jī)械加工技術(shù)、電工電子技術(shù)、檢測技術(shù)、液壓與氣動、電氣控制技術(shù)、自動生產(chǎn)線技術(shù)及機(jī)電設(shè)備維 修等基本知識，具備機(jī)電一體化設(shè)備操作、安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修能力，從事自動生產(chǎn)線等機(jī)電一體化設(shè)備的安裝調(diào)試、維護(hù)維修、生產(chǎn)技術(shù)管理、服務(wù)與營銷以及機(jī)電產(chǎn)品輔助設(shè)計與技術(shù)改造等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程

1.核心課程 機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計與加工、氣動與液壓技術(shù)、電工與電子、電氣控制與 PLC、自動生產(chǎn)線、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維護(hù)維修與管理等。 2.實習(xí)實訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行鉗工、機(jī)加工、數(shù)控加工、電子產(chǎn)品設(shè)計與制作、小型設(shè)備電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試、自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試等實訓(xùn)。 在機(jī)電一體化設(shè)備制造和應(yīng)用企業(yè)進(jìn)行實習(xí)。

就業(yè)方向

主要面向機(jī)電一體化設(shè)備制造和應(yīng)用企業(yè)，在機(jī)電一體化技術(shù)及工業(yè)自動化技術(shù)領(lǐng)域， 從事機(jī)電一體化設(shè)備操作、安裝調(diào)試、維護(hù)維修、現(xiàn)場技術(shù)管理、服務(wù)與營銷，以及機(jī)電產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗和質(zhì)量管理、機(jī)電產(chǎn)品輔助設(shè)計與技術(shù)改造等工作。

職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2.具備機(jī)電設(shè)備和自動化生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維護(hù)維修能力； 3.具備一般機(jī)電一體化設(shè)備營銷和售后服務(wù)能力； 4.具備進(jìn)行裝備制造類企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)管理的能力； 5.具備機(jī)電產(chǎn)品質(zhì)量檢驗和管理能力； 6.掌握閱讀及繪制零件圖、裝配圖、原理圖和接線圖的方法，能識讀機(jī)電產(chǎn)品和自動化生產(chǎn)線裝配圖、接線圖； 7.熟悉機(jī)電一體化設(shè)備操作規(guī)程與規(guī)范，能正確使用工具、量具、儀器儀表及輔助設(shè)備； 8.熟練操作機(jī)床完成工件加工。

資格證書

機(jī)修鉗工 數(shù)控機(jī)床操作工 電工

銜接中職專業(yè)

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 機(jī)電設(shè)備安裝與維修 機(jī)械制造技術(shù)

銜接本科專業(yè)

機(jī)械電子工程 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化