貴陽(yáng)振華藝術(shù)師范職校舞蹈教育專業(yè)設(shè)有哪些主要課程

中考沒(méi)考中，可以讀什么專業(yè)或者技校?目前各地區(qū)的中專學(xué)校數(shù)量都有很多，其中貴陽(yáng)振華藝術(shù)師范職校也是很多畢業(yè)生都比較關(guān)注的一個(gè)學(xué)校，同時(shí)報(bào)名就讀的學(xué)習(xí)舞蹈教育的人都有很多，下面就和小編一起來(lái)了解下貴陽(yáng)振華藝術(shù)師范職校舞蹈教育專業(yè)設(shè)有哪些主要課程

貴陽(yáng)振華藝術(shù)師范職校舞蹈教育專業(yè)介紹

培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)及較高的舞蹈藝術(shù)專業(yè)素養(yǎng)，掌握扎實(shí)的舞蹈專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)，以及民族舞、古典舞、芭蕾舞的基本技能、表現(xiàn)手段，具備較強(qiáng)的舞蹈審美、教學(xué)和舞蹈編導(dǎo)、表演能力，從事舞蹈基礎(chǔ)教育的教師。

核心課程

1.具備對(duì)民族舞、古典舞等舞蹈種類的藝術(shù)審美、鑒賞能力； 2.具備一定的民族舞、古典舞、芭蕾舞等主要舞種的專業(yè)表現(xiàn)能力； 3.具備基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育所需的民族舞、古典舞、芭蕾舞等舞種的課堂教學(xué)能力； 4.具備一定的少年兒童舞蹈編導(dǎo)能力； 5.具備一定的以舞蹈藝術(shù)形式為主要內(nèi)容的課外活動(dòng)組織能力； 6.具備適應(yīng)社會(huì)藝術(shù)教育、藝術(shù)服務(wù)、文化產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)所需的專業(yè)藝術(shù)能力； 7.具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，以及較強(qiáng)的表達(dá)能力、溝通能力和合作能力。

就業(yè)方向

主要面向各類學(xué)校、藝術(shù)培訓(xùn)等藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)和文化藝術(shù)相關(guān)機(jī)構(gòu)（企事業(yè)單位工會(huì)、青少年宮、文化館、工人文化宮、禮儀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、模特培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文化事業(yè)單位、文化產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)、文化藝術(shù)演出公司、文化藝術(shù)經(jīng)紀(jì)公司、專業(yè)演出團(tuán)體等），從事舞蹈教育工作。

職業(yè)能力

1.具備對(duì)民族舞、古典舞等舞蹈種類的藝術(shù)審美、鑒賞能力； 2.具備一定的民族舞、古典舞、芭蕾舞等主要舞種的專業(yè)表現(xiàn)能力； 3.具備基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育所需的民族舞、古典舞、芭蕾舞等舞種的課堂教學(xué)能力； 4.具備一定的少年兒童舞蹈編導(dǎo)能力； 5.具備一定的以舞蹈藝術(shù)形式為主要內(nèi)容的課外活動(dòng)組織能力； 6.具備適應(yīng)社會(huì)藝術(shù)教育、藝術(shù)服務(wù)、文化產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)所需的專業(yè)藝術(shù)能力； 7.具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，以及較強(qiáng)的表達(dá)能力、溝通能力和合作能力。

資格證書

教師資格證

銜接中職專業(yè)

學(xué)前教育 舞蹈表演 民族音樂(lè)與舞蹈

銜接本科專業(yè)

藝術(shù)教育 小學(xué)教育