納雍縣職業(yè)技術(shù)學校

納雍縣職業(yè)技術(shù)學校位于貴州省畢節(jié)地區(qū)納雍縣，其是經(jīng)畢節(jié)地區(qū)教育局批準成立的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學校，集學歷教育、技能培訓和就業(yè)安置為一體，2004年順利通過貴州省辦學條件合格評估，成為辦學條件合格學校。

學校簡介：
納雍縣職業(yè)技術(shù)學校坐落在納雍縣城東部，毗鄰雍熙公園，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。學校至1986年成立以來，經(jīng)歷了二十五年的風雨歷程，發(fā)展成為今天集中職學歷教育、技能教育、外出務工短期培訓、中長期技能培訓和就業(yè)安置于一體的全日制中等職業(yè)技術(shù)學校。目前，學校占地12075平方米，校園綠化達8000平方米，有運動場地4000平方米，校舍建筑總面積為6742平方米。
編輯本段教學概況
師資

教職工74人，其中碩士研究生1人，本科學歷54人，?？茖W歷16人，中專學歷4人，中高級職稱占專任教師的73%。有省級優(yōu)秀職業(yè)教育工作者，地、縣級優(yōu)秀教師和骨干教師。另外，聯(lián)合辦學學校每學年還派譴各專業(yè)教師到學校任教，以充實納雍縣職業(yè)技術(shù)學校師資隊伍。
招生專業(yè)：
文秘及辦公自動化、電子技術(shù)應用、計算機應用技術(shù)與維護、機電一體化、機械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應用、民航與旅游服務。學校在本縣樂治、鬃嶺、陽長、百興、張家灣、維新、姑開、王家寨、龍場、寨樂等地中學設(shè)有教學點。　　納雍縣職業(yè)技術(shù)學校
納雍縣職業(yè)技術(shù)學校
設(shè)備設(shè)施


學校有教學樓2幢，18間教室，可容納1200名學生。有能承擔400學生同時就餐的多功能食堂1個。有能容納400名學生住宿的學生宿舍2幢。有圖書11248冊、電子圖書250冊。裝備了現(xiàn)代信息技術(shù)多媒體教室兩間（其中210座位多媒體教室1個）。裝備了一定的辦公、專業(yè)設(shè)備，裝配了電工電子專業(yè)設(shè)備35臺，家電維修專業(yè)設(shè)備15套，機械制造（木料模擬）車床30臺，汽車維修模型1套，配備電動縫紉機35臺。學?，F(xiàn)有微機室二間（140臺）、電子電工實訓室一間（50座）、服裝工藝制作室一間（70座）、電腦語音實訓室（48座）一間、汽車原理與模擬駕駛實訓室一間、機械加工車床實訓室一間、家電多功能實訓室（32座）一間、多媒體教室2間（350座）。形體訓練室一間（120平米），數(shù)碼琴房二間（120臺），鋼琴房30小間（鋼琴30臺）。在各級政府的大力支持下，將適時地增加相應的設(shè)備設(shè)施。

學校配套設(shè)施較完善，有學生宿舍、學生食堂、學生閱覽室、圖書室(藏書2萬余冊)，配備有遠程教育教學網(wǎng)絡，現(xiàn)代信息技術(shù)多媒體教室2間(350座)。擬建學生宿舍1200平方米、學生食堂800平方米、綜合性實訓基地35畝。
編輯本段教育理念

校長龔紅梅，組織學校行政人員及專業(yè)教師多次對省內(nèi)外先進職校及企業(yè)進行考察學習，對學校辦學理念、辦學目標、辦學模式進行銳意改革，不斷更新職業(yè)教育理念，形成以社會發(fā)展需要和學生個體發(fā)展需要為導向，以“學歷教育、技能培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)培訓”的人才培養(yǎng)體系，注重學生職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)意識、人格品質(zhì)、生存意志、合作共事的綜合培訓，提升學生綜合素質(zhì)。為學生學習、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)及出國深造、海外就業(yè)與創(chuàng)業(yè)搭建很好的平臺，為廣大學生提供無限廣闊的發(fā)展空間。力求為納雍縣校培養(yǎng)大批合格中等技術(shù)人才，促進納雍縣校職業(yè)教育的快速發(fā)展。
編輯本段就業(yè)安置

學校已形成廣泛緊密的聯(lián)合辦學網(wǎng)絡和就業(yè)安置網(wǎng)絡，先后與北京昌平職業(yè)學校、重慶國立學校、浙江省蘭溪市職業(yè)中專學校、中國水電八局高級技工學校、重慶市光華女子職業(yè)中等專業(yè)學校、深圳市第一職業(yè)技術(shù)學校（原深圳市電子技術(shù)學校）、深圳市西鄉(xiāng)職業(yè)學校、貴州省電子工業(yè)學校、四川仁壽新科教育集團等聯(lián)合辦學，采取靈活多樣的辦學模式，借助聯(lián)辦學校與世界五百強及知名品牌企業(yè)建立的廣泛、長期、穩(wěn)定的人才供求關(guān)系，為培養(yǎng)技能型人才提供了良好的舞臺和天地，100%保證學生高質(zhì)量就業(yè)。

目前，畢業(yè)生就業(yè)形勢喜人，部分優(yōu)秀畢業(yè)生已成為單位骨干和技術(shù)能手，個別優(yōu)秀畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，成為擁有上百萬乃至上千萬資產(chǎn)的企業(yè)老總。
編輯本段機遇與挑戰(zhàn)

學校面臨的機遇：

1、必須大力發(fā)展職業(yè)教育，特別是中等職業(yè)教育，已經(jīng)成為全社會的普遍共識；大力發(fā)展職業(yè)教育的緊迫性、大力發(fā)展職業(yè)教育的意義和作用已深入人心；納雍職業(yè)教育正沐浴在職業(yè)教育和煦的春風里。2、黨和政府已經(jīng)和還將繼續(xù)對職業(yè)教育大力提供的人力、物力、財力支持。3、納雍縣職業(yè)技術(shù)學校已具有潛在的勝任職業(yè)教育的中堅力量。4、納雍縣職業(yè)技術(shù)學校面臨廣闊的職業(yè)教育業(yè)務發(fā)展空間，除了學歷教育、技能教育外，還有諸如汽車駕駛培訓、農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓、微機培訓、家電維修培訓、普通話培訓、音樂舞蹈培訓、農(nóng)民綠色證書培訓，各行各類服務培訓等等。