幼兒園老師和小學(xué)老師有那些區(qū)別?

　　大家可能都聽(tīng)老人常說(shuō)“三歲看八歲，八歲看一生”幼兒教育和小學(xué)教育兩個(gè)階段是銜接的，兩個(gè)階段都非常的重要，但是它們之間又有非常大的不同。那么幼兒園老師和小學(xué)老師有那些區(qū)別?老師為大家整理了以下資料，供大家了解查看!

　　第一、開(kāi)設(shè)的課程不同

　　雖然小學(xué)教育的正式程度要比幼兒教育的大，而且兩者的課程都是綜合性質(zhì)的，但是幼兒教育的綜合整合性卻要比小學(xué)教育的力度大。很多家長(zhǎng)一想就可以知道，幼兒教育的課程設(shè)置主要包括健康、手工、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)等等，涉及的方面非常的多，范圍也相當(dāng)?shù)膹V。而小學(xué)教育的課程正規(guī)，比如涉及藝術(shù)方面的除了美術(shù)和音樂(lè)就沒(méi)有其他了，所以總的來(lái)說(shuō)小學(xué)教育的課程設(shè)置更加的正式和規(guī)范化，但是它的綜合性質(zhì)比幼兒教育稍低一些。

　　第二、教育性質(zhì)不同

　　幼兒教育是非義務(wù)教育，家長(zhǎng)在孩子到達(dá)法定的義務(wù)教育年齡之前可以自由選擇讓不讓孩子接受幼兒教育和選擇什么樣的幼兒教育，而小學(xué)教育則是義務(wù)教育，是孩子到達(dá)年齡之后必須接受的教育，是受教育權(quán)的體現(xiàn)，是強(qiáng)制性的，讓孩子接受小學(xué)教育是父母、學(xué)校和社會(huì)的義務(wù)。

　　第三、教育方法不同

　　幼兒時(shí)期的教育應(yīng)該比較輕松的，老師采用的教學(xué)方法也是非常多樣的，玩游戲、唱歌跳舞等等，但是總的來(lái)說(shuō)，都是采用寓教于樂(lè)的教學(xué)理念，讓孩子們?cè)谟螒蛑姓莆罩R(shí)，提高能力。不同于幼兒教育的輕快基調(diào)，小學(xué)教育則是嚴(yán)格的。小孩到了上小學(xué)的年齡都會(huì)比較頑皮，這個(gè)時(shí)期的教育就不能在玩樂(lè)中度過(guò)，要以正式的課堂教學(xué)為主，此外還有觀(guān)察、思考、辯論等等形式來(lái)進(jìn)行教學(xué)。

　　幼兒園老師和小學(xué)老師有那些區(qū)別?聽(tīng)了老師的介紹，我想你一定也心動(dòng)了，心動(dòng)不如行動(dòng)，為方便學(xué)生或家長(zhǎng)到我校參觀(guān)面試，學(xué)校特提供新入學(xué)的學(xué)生接送車(chē)在成都各大車(chē)站接送參觀(guān)，來(lái)時(shí)需提早聯(lián)系方便安排接待新入學(xué)的學(xué)生接送車(chē)接送參觀(guān)。