汽修學(xué)校：如何提高自身核心競(jìng)爭(zhēng)力？

　　如何提高自身核心競(jìng)爭(zhēng)力?近幾年來(lái)，汽修行業(yè)開(kāi)展疾速，一躍成為中國(guó)最具開(kāi)展前景的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一。良好的就業(yè)前景吸收了大批的優(yōu)質(zhì)青年投身汽修。固然如今汽修市場(chǎng)前景寬廣，汽修人才供不應(yīng)求，但是汽修行業(yè)卻不是一個(gè)零門(mén)檻的行業(yè)，很多企業(yè)對(duì)汽修人才的請(qǐng)求都是寧缺毋濫。想要在蕓蕓眾生中脫穎而出，成為高級(jí)汽修精英，就要不時(shí)的提升本身的中心競(jìng)爭(zhēng)力。

　　貴陽(yáng)汽修學(xué)校課外拓展課

　　和其他行業(yè)不同的是，汽修行業(yè)里技術(shù)永遠(yuǎn)是評(píng)判的規(guī)范。特別是如今曾經(jīng)越來(lái)越科技化的汽修行業(yè)，具有汽修毛病診斷才能是汽修從業(yè)者最根本的職業(yè)素養(yǎng)。隨著汽修技師月入上萬(wàn)的同時(shí)，企業(yè)對(duì)人才的請(qǐng)求也越來(lái)越高，企業(yè)更需求的是理論與技術(shù)兼?zhèn)?，具有豐厚維修經(jīng)歷和良好職業(yè)素養(yǎng)的復(fù)合型汽修人才。

　　貴陽(yáng)汽修學(xué)校深入了解市場(chǎng)需求，教學(xué)方案緊跟國(guó)際先進(jìn)教學(xué)模式。不同于其他院校的偏理論化教學(xué)，博世“30%理論+70%實(shí)踐”的教學(xué)方案，充分保證了學(xué)生的實(shí)踐鍛煉。理實(shí)一體教學(xué)法，既豐富了學(xué)員的理論知識(shí)，有可以將他們的理論知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中去，確保學(xué)員都能夠?qū)W有所成，學(xué)有所用，大大的避免了“紙上談兵”的情況。

　　小組學(xué)習(xí)，老師手把手教學(xué)

　　貴陽(yáng)汽修學(xué)校不僅在教學(xué)上力求創(chuàng)新和貼合實(shí)際，在課下，學(xué)校也為學(xué)生提供了多種活動(dòng)來(lái)，給學(xué)員鍛煉技術(shù)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。開(kāi)設(shè)“技能興趣小組”，仿照企業(yè)的工作模式，讓學(xué)員能夠利用課余時(shí)間，提前熟悉企業(yè)工作狀態(tài)。“服務(wù)上海車展”讓學(xué)員在眾多專家和觀眾面前展開(kāi)操作，大大提升了學(xué)員的抗壓能力。“技能比武”又讓學(xué)員通過(guò)不斷拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)的方式，熟練掌握發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造和原理。

　　種種活動(dòng)，讓學(xué)員能夠鞏固課堂所學(xué)，為成為復(fù)合型汽修人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也正應(yīng)為在學(xué)校的種種鍛煉，使得博世學(xué)子總能在眾多求職者中脫穎而出，成為企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象!