• <b id="9bxej"><menuitem id="9bxej"></menuitem></b>
      1. <del id="9bxej"><form id="9bxej"></form></del>
        • 今天是:

        貴陽(yáng)二十五中辦學(xué)歷程

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-06-01 01:07 95次

        摘要:貴陽(yáng)二十五中的成立還有一個(gè)小小的故事,最開(kāi)始學(xué)校成立是為了給三線建設(shè)內(nèi)遷廠礦子女解決讀書(shū)的問(wèn)題。就創(chuàng)辦了小河中學(xué),后來(lái)學(xué)校和貴陽(yáng)一中聯(lián)辦有了很大的發(fā)展與變化,于是就慢慢從最開(kāi)始的30多名學(xué)生到今天的3000名學(xué)生,學(xué)校的最早創(chuàng)辦時(shí)間是1966年,目前在規(guī)模條件各個(gè)方面都是一所一流高中的標(biāo)準(zhǔn)配置。擁有教職工150多人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%并且學(xué)校的教師隊(duì)伍中還有3位是碩士學(xué)歷。在硬性條件上,學(xué)校擁有良好的校園面貌。綠化以及空氣都很不錯(cuò),校園面貌在全市是出了名的,另外 各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室,操作室,儀器室,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施應(yīng)有盡有完全能夠滿足學(xué)校的日常教學(xué)需求,歷年考試以來(lái),25中 的成績(jī)都是備受關(guān)注的,不過(guò)學(xué)校還是沒(méi)有讓大家失望,基本上每次都是榜上有名。本科上線率一年比一年高。獲得多次教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。 硬件

        貴陽(yáng)二十五中的成立還有一個(gè)小小的故事,最開(kāi)始學(xué)校成立是為了給三線建設(shè)內(nèi)遷廠礦子女解決讀書(shū)的問(wèn)題。就創(chuàng)辦了小河中學(xué),后來(lái)學(xué)校和貴陽(yáng)一中聯(lián)辦有了很大的發(fā)展與變化,于是就慢慢從最開(kāi)始的30多名學(xué)生到今天的3000名學(xué)生,學(xué)校的最早創(chuàng)辦時(shí)間是1966年,目前在規(guī)模條件各個(gè)方面都是一所一流高中的標(biāo)準(zhǔn)配置。擁有教職工150多人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%并且學(xué)校的教師隊(duì)伍中還有3位是碩士學(xué)歷。在硬性條件上,學(xué)校擁有良好的校園面貌。綠化以及空氣都很不錯(cuò),校園面貌在全市是出了名的,另外 各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室,操作室,儀器室,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施應(yīng)有盡有完全能夠滿足學(xué)校的日常教學(xué)需求,歷年考試以來(lái),25中 的成績(jī)都是備受關(guān)注的,不過(guò)學(xué)校還是沒(méi)有讓大家失望,基本上每次都是榜上有名。本科上線率一年比一年高。獲得多次教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。

        硬件設(shè)施

        學(xué)校占地面積32460㎡,生均13.6㎡,校舍建筑面積 13866㎡,生均5.81㎡,綠化面積1349 ㎡,生均綠化面積0.57㎡。學(xué)校現(xiàn)有普通教室49間,專(zhuān)用教室有:理化生實(shí)驗(yàn)室4間,理化生儀器保管室3間,音、美專(zhuān)用教室3間,體育器材保管室1間,圖書(shū)室2間,閱覽室2間,多功能教室2間,多功能階梯教室1間,計(jì)算機(jī)室3間,綜合教室1間。行政用房有:團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室1間,行政辦公室18間,教師辦公室21間。設(shè)備有:移動(dòng)多媒體設(shè)備3套,微機(jī)200臺(tái),4臺(tái)筆記本電腦。校園設(shè)施:圍墻800m,校門(mén)2個(gè),旗桿2根,宣傳欄9塊,籃球場(chǎng)3個(gè),直跑道100m。衛(wèi)生間22間,男女蹲位各52個(gè)。圖書(shū):總冊(cè)數(shù)32229冊(cè),生均冊(cè)數(shù)13.5冊(cè),教學(xué)參考工具書(shū)4292冊(cè)。

        學(xué)校有物理實(shí)驗(yàn)儀器285類(lèi)40109件,化學(xué)儀器205類(lèi)6311件,生物儀器446類(lèi)7536件,地理設(shè)備30類(lèi)219件,數(shù)學(xué)設(shè)備25類(lèi)377件,音樂(lè)設(shè)備7類(lèi)12件,體育設(shè)備71類(lèi)1120件,美術(shù)設(shè)備11類(lèi)198件,衛(wèi)生設(shè)備9類(lèi)17件,電教設(shè)備23類(lèi)559件。

        學(xué)校榮譽(yù)

        2007年在貴陽(yáng)市普通高中入口出口評(píng)估中,我校榮獲普通高中“入口出口”評(píng)估一等獎(jiǎng),2008年榮獲普通高中“入口出口”評(píng)估三等獎(jiǎng),2009年榮獲普通高中“入口出口”評(píng)估三等獎(jiǎng),象這樣連續(xù)三年獲獎(jiǎng)的學(xué)校,在貴陽(yáng)市普通中學(xué),是絕無(wú)僅有的。2019年高考再創(chuàng)新高,一本上線20人,二本上線67人。2019年高考一本上線16人,二本上線133人。2019年獲貴陽(yáng)市先進(jìn)基層黨組織稱(chēng)號(hào),區(qū)級(jí)教育目標(biāo)考核二等獎(jiǎng),2019-2019學(xué)年小河區(qū)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。2019年獲貴陽(yáng)市教育系統(tǒng)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體。

        學(xué)校交通

        位于國(guó)家經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的中心地段(距大轉(zhuǎn)盤(pán)200米)。公交車(chē)9路·21路·40路·41路·42路·43路·204路·242路和85路中巴車(chē)均可到達(dá),11路,13路,315路直達(dá)學(xué)校門(mén)口,交通十分便利。學(xué)校占地面積為32460平方米,建筑面積13866平方米,學(xué)生現(xiàn)

        貴陽(yáng)二十五中的成立還有一個(gè)小小的故事,最開(kāi)始學(xué)校成立是為了給三線建設(shè)內(nèi)遷廠礦子女解決讀書(shū)的問(wèn)題。

        展開(kāi)全文

        文章標(biāo)題:貴陽(yáng)二十五中辦學(xué)歷程

        本文地址:http://www.bjmj8.com/gzzx/22290.html + 復(fù)制鏈接

        相關(guān)文章
        貴陽(yáng)衛(wèi)校官網(wǎng),貴陽(yáng)衛(wèi)校招生07-20
        2018年貴陽(yáng)鐵路學(xué)校招生簡(jiǎn)章07-02
        貴州航空學(xué)校簡(jiǎn)介05-07
        貴陽(yáng)有沒(méi)有比較好的高鐵學(xué)校?02-21
        納雍中等職業(yè)學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)介紹,是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)嗎04-21
        仁懷2023年中考落榜讀殯葬服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)怎么樣06-08
        黔東南2023年中考300多分讀風(fēng)力發(fā)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專(zhuān)業(yè)有前途嗎08-07
        黔東南2023年沒(méi)考上高中讀康養(yǎng)休閑旅游服務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)能干什么08-08
        2024年安順初三畢業(yè)能讀的中職中專(zhuān)學(xué)校(排名+名單)01-10
        黔東南州技校2024年學(xué)費(fèi)多少?貴嗎?09-07
        快速報(bào)名登記
        人氣專(zhuān)業(yè)
        收縮
        快速登記報(bào)名
        閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
        立即報(bào)名
        91在线视频亚洲,国产成年无码在线观看,亚洲一区二区无码,超碰人人透人人爽人人看 国产无码不卡在线播放 欧美成人精品高清在线观看

      2. <b id="9bxej"><menuitem id="9bxej"></menuitem></b>
          1. <del id="9bxej"><form id="9bxej"></form></del>