貴州在招生與就業(yè)之間 學(xué)校應(yīng)該做什么

　　今年年初，教育部發(fā)布《全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》，叫停了持續(xù)13年的本專科生擴(kuò)招。然而，研究生招生規(guī)模卻高歌猛進(jìn)，6年間招生規(guī)模增長(zhǎng)了30%。與招生“加速度”形成鮮明對(duì)比的是，研究生就業(yè)率近年來持續(xù)低迷。據(jù)《全國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況》顯示，自2005年考研人數(shù)首次突破百萬開始，一直到2009年，碩士生就業(yè)率聯(lián)系下降。其中，2009年和2010年碩士生的就業(yè)率均不及本科生。招生與就業(yè)的矛盾已經(jīng)擴(kuò)大化，那么在招生與就業(yè)之間，學(xué)校應(yīng)該做什么?

　　“學(xué)校應(yīng)該根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)的需求設(shè)置專業(yè)課程，根據(jù)社會(huì)的需求建立反饋機(jī)制，把學(xué)校的人才培養(yǎng)模式與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、社會(huì)發(fā)展聯(lián)系起來。從市場(chǎng)出發(fā)，從企業(yè)的實(shí)際需求出發(fā)，以就業(yè)為目的，始終保持就業(yè)和招生、專業(yè)設(shè)置的一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡，才能夠形成良好的教育機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人盡其才。”貴陽汽修?？茖W(xué)校的資深教育專家李教授表示。

　　據(jù)了解，貴陽汽修專科學(xué)校作為國家知名汽修教育學(xué)校，自建校以來為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了近萬名高素質(zhì)的專業(yè)汽修人才，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)和高度認(rèn)可。貴陽汽修?？茖W(xué)校的畢業(yè)學(xué)子都能夠?qū)崿F(xiàn)輕松就業(yè)，并迅速成長(zhǎng)為企業(yè)的精英，這與貴陽汽修的教育方式是分不開的。

　　貴陽汽修專科學(xué)校整合多年專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，依托汽修教育研究院的科研優(yōu)勢(shì)，研發(fā)出“4大熱門專業(yè)+精品專業(yè)+3大教學(xué)特色”黃金組合，始終站在市場(chǎng)前沿。學(xué)校從企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，采用“實(shí)戰(zhàn)+實(shí)訓(xùn)”的理實(shí)一體化教學(xué)模式，培養(yǎng)既具有專業(yè)理論知識(shí)又具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的汽修人才。

　　學(xué)子臨近畢業(yè)，學(xué)校都會(huì)聯(lián)系各大企業(yè)走進(jìn)學(xué)校召開專場(chǎng)招聘會(huì)，為學(xué)生打造便捷的就業(yè)平臺(tái)，助力學(xué)習(xí)輕松就業(yè)。學(xué)子就業(yè)之后，學(xué)校會(huì)定期對(duì)就業(yè)學(xué)子進(jìn)行就業(yè)回訪，了解他們?cè)诠ぷ髦械睦щy與問題，并幫助他們解決。

　　學(xué)校擔(dān)負(fù)著教書育人的重則，不僅僅要傳授給學(xué)生知識(shí)，還要教會(huì)他們安身立命的技能，更要為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的現(xiàn)在和將來負(fù)責(zé)。