貴州建設職業(yè)技術學院計算機應用專業(yè)的發(fā)展前景
來源:網絡整理時間:2023-01-16 11:39 1001次
摘要:臨近畢業(yè),很多貴州的初中畢業(yè)生都在為自己以后考慮,成績好的不說,成績差的很多都選擇技?;蛘咧袑?,那技校什么專業(yè)好呢,貴州很多技術學校都在快要畢業(yè)的時候對學生進行招生,那貴州建設職業(yè)技術學院計算機應用專
臨近畢業(yè),很多貴州的初中畢業(yè)生都在為自己以后考慮,成績好的不說,成績差的很多都選擇技?;蛘咧袑?,那技校什么專業(yè)好呢,貴州很多技術學校都在快要畢業(yè)的時候對學生進行招生,那貴州建設職業(yè)技術學院計算機應用專業(yè)的發(fā)展前景
貴州建設職業(yè)技術學院簡介
學校名稱 | 學校地域 | 開設專業(yè) | 學校地址 | 計算機應用專業(yè)就業(yè)率 |
貴州建設職業(yè)技術學院 | 貴州 - 貴陽 | 建筑設備學院|建筑設計學院|建筑工程學院|工業(yè)設計|模具制造技術|計算機應用| | 貴州省貴陽市白云大道236號 | 90% |
貴州建設職業(yè)技術學院計算機應用培養(yǎng)標準:
專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有誠信、敬業(yè)的職業(yè)素質,熟悉國家相關法律法規(guī),掌握計算機基本理論和基本知識; 熟練掌握計算機平面設計和網絡組建的操作技能; 具有較強的計算機應用等綜合能力的高素質的技能型專門人才。同時培養(yǎng)學生分析問題,解決問題和創(chuàng)造性工作為最終目標的三位一體的專業(yè)培養(yǎng)模式,造就基本?功扎實、操作能力強,具有較高知識和技能的復合型、實用型人才。堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以技能型、實用型人才為培養(yǎng)目標,面向市場辦學,主動為地方經濟建設服務,與企業(yè)合作,走出了一條產教結合、訂單式培養(yǎng)。
專業(yè)就業(yè)方向各級管理部門、金融機構、工商企業(yè)、事業(yè)單位的管理信息系統(tǒng)開發(fā)維護人員及技術人員;電信部門、信息技術單位、稅務部門、政府機關、學校、證券公司、計算機及網絡公司中從事計算機應用、維護、推廣、銷售、咨詢、培訓技術員;企事業(yè)單位軟件開發(fā)、軟件維護技術員;INTERNET 技術領域內的網站設計、管理、維護技術人員。?
專業(yè)薪資待遇3000-5000
就業(yè)前景計算機應用專業(yè)幾乎是我國最需要和時代保持緊密聯(lián)系的專業(yè),本專業(yè)畢業(yè)生必須做到不斷學習新的知識才能保持不會被信息化發(fā)展的時代淘汰,同時所學越多積累越豐厚,事業(yè)發(fā)展的前景也就越廣闊。
伴隨經濟結構的調整,科技興國戰(zhàn)略的進一步實施,科學、工業(yè)、國防和教育事業(yè)需要一大批高素質的計算機專門人才。計算機行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機應用技術專業(yè)的人。他們迫切需要依靠學習和培訓獲得進入計算機應用技術專業(yè)業(yè)的技術能力。而另一個方面,計算機應用技術專業(yè)行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是最為頻繁的,它要求從業(yè)者必須不斷地學習才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時一個人學習的技術越先進,掌握的技術越全面,那么這個人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊,工作選擇的機會就越大。
開設有計算機應用專業(yè)的學校
地址 | 重慶市永川區(qū)昌州大道 |
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學校 | 重慶財經職業(yè)學院 |
地址 | 重慶市萬州區(qū)九池鄉(xiāng)平湖路 |
學校 | 重慶信息技術職業(yè)學院 |
地址 | 重慶市萬州區(qū)九池鄉(xiāng)平湖路 |
學校 | 重慶信息技術職業(yè)學院 |
地址 | 重慶市萬州區(qū)九池鄉(xiāng)平湖路 |
學校 | 重慶信息技術職業(yè)學院 |
地址 | 重慶市萬州區(qū)九池鄉(xiāng)平湖路 |
學校 | 重慶信息技術職業(yè)學院 |
地址 | 重慶電子工程職業(yè)學院 |
學校 | 重慶電子工程職業(yè)學院 |
文章標題:貴州建設職業(yè)技術學院計算機應用專業(yè)的發(fā)展前景
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