貴陽汽修學校汽車故障綜合分析專業(yè)

　　貴陽汽修學校堅持以人為本，教學優(yōu)先、質(zhì)量至上，強調(diào)知識、能力、人格三位一體的教育理念。為了保證教學質(zhì)量，學院的授課老師要求本科及以上學歷，并且有相關專業(yè)的工作經(jīng)驗，特別優(yōu)秀的老師或有豐富的授教經(jīng)驗可寬限到大專學歷。那么，貴陽汽修學校汽車故障綜合分析專業(yè)如何?希望能對大家提供參考和幫助!

　　(1) 主要內(nèi)容

　　該課程以現(xiàn)代轎車從電子燃油噴射系統(tǒng)、發(fā)動機排放系統(tǒng)、自動變速器系統(tǒng)、現(xiàn)代轎車懸架系統(tǒng)、四輪定位系統(tǒng)、制動防抱死系統(tǒng)、電控懸架系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等，全面講解了汽車故障綜合診斷思路，汽車維修以及汽車維護作業(yè)中各關鍵部位檢查、調(diào)整操作技能、主要零部件及總成檢修方法、各總成件組裝的要點;汽車故障診斷專業(yè)儀器、量具、設備使用規(guī)范、技巧;以及車載診斷系統(tǒng)(OBD-Ⅱ)的汽車如何進行故障診斷與維修等。

　　(2) 教學目標

　　使學生了解汽車故障與可靠性指標，汽車故障的分布規(guī)律，掌握汽車故障診斷的主要方法和零件檢測的主要方法;培養(yǎng)學生分析判斷與排除汽車常見故障的能力，同時使學生掌握現(xiàn)代汽車維修檢測設備的使用方法、技巧，掌握現(xiàn)代轎車電子燃油噴射系統(tǒng)、發(fā)動機排放系統(tǒng)、自動變速器系統(tǒng)、懸架系統(tǒng)、四輪定位系統(tǒng)、制動防抱死系統(tǒng)、電控懸架系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)常見故障診斷與維修方法;對裝有車載診斷系統(tǒng)(OBD-Ⅱ)的汽車如何進行故障診斷與維修等;終具備一定現(xiàn)場分析、解決汽車整車常見故障問題的能力。

　　(3)課程主要能力評估目標

　　1、具備一定的數(shù)據(jù)分析能力和動手能力，能靈活運用所學知識解決實際問題。

　　2、能獨立正確使用各種檢測儀器、設備，等常用檢測和診斷設備。

　　3、能獨立完成在維修過程中對相關資料的查找并自主獲取汽車診斷技術相關新技術和新知識。

　　4、能熟知并執(zhí)行安全操作規(guī)范、安全生產(chǎn)和環(huán)境保護規(guī)范。

　　5、能獨立完成主流車型各系統(tǒng)的常見故障診斷、檢測和維修。

　　6、在主修技師指導下能排除，無故障碼、控制單元無通訊、排放超標、等軟性故障。??:???x?%???
?及鑰匙匹配。

　　7、能按診斷流程利用專業(yè)設備，獨立完成對汽車控制單元外圍電路的故障分析、故障點鎖定。

　　8、在主修技師指導下能排除，防盜鎖止、無點火、音響鎖止等硬性、軟性常見故障。

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