貴陽(yáng)汽車職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)模式是什么?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-05-28 02:52 90次
摘要:貴陽(yáng)汽車職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)模式是什么? 貴陽(yáng)汽車職業(yè)學(xué)院建校以來(lái),緊緊抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展機(jī)遇,建設(shè)立足貴陽(yáng)、服務(wù)川渝、輻射西南,著力打造成為國(guó)內(nèi)有品牌影響力的高等汽車職業(yè)院校,著力打造以汽車專業(yè)為龍頭,以機(jī)電專業(yè)為引擎的高技能人才培養(yǎng)基地,培養(yǎng)行業(yè)企業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊缺人才。 創(chuàng)新體制機(jī)制,構(gòu)建政行校企四合作機(jī)制。歷年來(lái)汽車學(xué)院畢業(yè)生因綜合素質(zhì)高、敬業(yè)精神好、動(dòng)手能力強(qiáng)、上崗適應(yīng)快而深受用人單位歡迎。
貴陽(yáng)汽車職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)模式是什么?
貴陽(yáng)汽車職業(yè)學(xué)院建校以來(lái),緊緊抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展機(jī)遇,建設(shè)立足貴陽(yáng)、服務(wù)川渝、輻射西南,著力打造成為國(guó)內(nèi)有品牌影響力的高等汽車職業(yè)院校,著力打造“以汽車專業(yè)為龍頭,以機(jī)電專業(yè)為引擎”的高技能人才培養(yǎng)基地,培養(yǎng)行業(yè)企業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊缺人才。 創(chuàng)新體制機(jī)制,構(gòu)建“政行校企”四合作機(jī)制。歷年來(lái)汽車學(xué)院畢業(yè)生因“綜合素質(zhì)高、敬業(yè)精神好、動(dòng)手能力強(qiáng)、上崗適應(yīng)快”而深受用人單位歡迎。
貴陽(yáng)汽車職業(yè)學(xué)院建校以來(lái),緊緊抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展機(jī)遇,建設(shè)立足貴陽(yáng)、服務(wù)川渝、輻射西南,著力打造成為國(guó)內(nèi)有品牌影響力的高等汽車職業(yè)院校,著力打造“以汽車專業(yè)為龍頭,以機(jī)電專業(yè)為引擎”的高技能人才培養(yǎng)基地,培養(yǎng)行業(yè)企業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊缺人才。 創(chuàng)新體制機(jī)制,構(gòu)建“政行校企”四合作機(jī)制。歷年來(lái)汽車學(xué)院畢業(yè)生因“綜合素質(zhì)高、敬業(yè)精神好、動(dòng)手能力強(qiáng)、上崗適應(yīng)快”而深受用人單位歡迎。
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