金塔職業(yè)學(xué)校簡介,介紹
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-02-19 03:43 1001次
摘要:金塔職業(yè)學(xué)校辦學(xué)20多年來,已為社會輸送合格畢業(yè)生8000余人,有力地推動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。學(xué)校先后被省委、省政府表彰為“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”,被市委、市政府樹為“文明單位”、“先進(jìn)學(xué)校”,縣委、縣政府授
金塔職業(yè)學(xué)校辦學(xué)20多年來,已為社會輸送合格畢業(yè)生8000余人,有力地推動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。學(xué)校先后被省委、省政府表彰為“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”,被市委、市政府樹為“文明單位”、“先進(jìn)學(xué)校”,縣委、縣政府授予“科技推廣先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號,近年來共獲各種獎項40多個。2005年4月,我校被徽縣勞務(wù)輸出協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組審批為“徽縣農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)基地”。 2008年7月,被隴南市扶貧辦審批為“市級貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”。
金塔職業(yè)學(xué)校環(huán)境
金塔職業(yè)學(xué)校堅持面向小學(xué)、面向農(nóng)牧區(qū)的辦學(xué)思想,嚴(yán)格教學(xué)管理,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),形成了“學(xué)為人師,行為世范”的校風(fēng),“博學(xué)善導(dǎo),因材施教”的教風(fēng),“刻苦嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)以致用”的學(xué)風(fēng),和“求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。在此基礎(chǔ)上形成了“以人為本,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,提出了科學(xué)的辦學(xué)方針。
金塔職業(yè)學(xué)校在長期辦學(xué)過程中,學(xué)校堅持面向市場,深化改革,拓寬視野,開放合作的基本指導(dǎo)思想,形成了符合自身實際,體現(xiàn)自身辦學(xué)特色的辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓(xùn):即以“產(chǎn)教融合、知行合一”為辦學(xué)理念,以“厚德強(qiáng)技、善學(xué)篤行”為校訓(xùn),以“砥礪前行、不懈奮斗”為校風(fēng)。
金塔職業(yè)學(xué)校明確了把學(xué)校辦成“省內(nèi)知名、豫南一流”的品牌高職院校的發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校堅持****正確辦學(xué)方向,大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育,積極探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,加快由規(guī)模擴(kuò)張向提升內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)型,著力學(xué)校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,不斷開創(chuàng)學(xué)校教育改革發(fā)展新局面。
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