2024甘肅環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
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摘要:2024甘肅環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、采礦技術(shù)應(yīng)用、石油天然氣開采、服裝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、學(xué)前教育、畜牧獸醫(yī)、護(hù)理、皮影表演、空港、鐵路乘務(wù)、影視后期制作。一、2024甘
2024甘肅環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、采礦技術(shù)應(yīng)用、石油天然氣開采、服裝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、學(xué)前教育、畜牧獸醫(yī)、護(hù)理、皮影表演、空港、鐵路乘務(wù)、影視后期制作。
一、2024甘肅環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 甘肅環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 汽車運(yùn)用與維修 |
2 | 甘肅環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 |
3 | 甘肅環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 采礦技術(shù)應(yīng)用 |
4 | 甘肅環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 石油天然氣開采 |
5 | 甘肅環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 服裝設(shè)計(jì) |
6 | 甘肅環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用 |
7 | 甘肅環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 學(xué)前教育 |
8 | 甘肅環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 畜牧獸醫(yī) |
9 | 甘肅環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 護(hù)理 |
10 | 甘肅環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 皮影表演 |
11 | 甘肅環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 空港 |
12 | 甘肅環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 鐵路乘務(wù) |
13 | 甘肅環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 影視后期制作 |
二、2024甘肅環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:力學(xué)、機(jī)械工程、金屬工藝學(xué)等基本理論和基本知識(shí);掌握汽車及發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造及原理;具備對(duì)汽車及各部件、總成進(jìn)行性能測(cè)試和分析的基本知識(shí)和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對(duì)汽車常見故障的判斷和檢測(cè)的初步能力;具備汽車技術(shù)服務(wù)的基本能力;具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作
2、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)職業(yè)能力
①掌握機(jī)械制圖的基本知識(shí),能執(zhí)行機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),識(shí)讀簡單的機(jī)械零件圖及裝配圖,初步具備應(yīng)用計(jì)算機(jī)繪圖軟件抄畫機(jī)械圖樣的能力;
②掌握機(jī)械傳動(dòng)的基本知識(shí),能分析典型機(jī)電產(chǎn)品的基本結(jié)構(gòu)與工作過程,具備正確拆裝機(jī)械零部件的能力;
③能使用常用的工具、量具、儀器儀表及輔助設(shè)備;
④掌握機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保等意識(shí),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,能正確操作常用的設(shè)備;
⑤掌握電工電子的基本知識(shí)和電路分析的基本方法,能讀懂電氣原理圖和接線圖,具備按圖施工的能力;
⑥掌握液壓和氣壓傳動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí),初步具備識(shí)讀和分析中等復(fù)雜液壓、氣動(dòng)系統(tǒng)圖的能力,能完成典型液壓和氣動(dòng)回路的安裝、調(diào)試、維護(hù)和故障排除;
⑦掌握可編程控制器(PLC)的基本知識(shí),能根據(jù)控制要求,合理使用PLC的基本指令和常用的功能指令完成程序的編制,并實(shí)現(xiàn)控制系統(tǒng)的正確安裝和調(diào)試;
⑧掌握機(jī)、電、液、氣等控制技術(shù),具備典型機(jī)電一體化產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)及維修的初步能力;
⑨具備機(jī)修鉗工,或工具鉗工,或裝配鉗工,或維修電工中級(jí)工的技能。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程:機(jī)械制圖、金屬加工與實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)與技能、電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試、PLC編程與應(yīng)用技術(shù)、液壓與氣壓系統(tǒng)安裝調(diào)試、機(jī)電設(shè)備安裝與檢測(cè)技術(shù)、機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試技術(shù)、機(jī)電產(chǎn)品故障診斷與檢測(cè)技術(shù)、機(jī)電產(chǎn)品維修技術(shù)、鉗工訓(xùn)練與考級(jí)、維修電工訓(xùn)練與考級(jí)。
3、采礦技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
采礦技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
在金屬礦床地下開采基本原則中,已經(jīng)闡述:金屬礦床地下開采,必須先把井田劃分為階段(或盤區(qū)),再把階段(或盤區(qū))劃分為礦塊(或采區(qū))。礦塊是基本的回采單元。
采礦技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)巖體工程力學(xué)、采礦及礦山安全及工程方面的基本理論和基本技術(shù),受到采礦工程師的基本訓(xùn)練,具有礦區(qū)規(guī)劃、礦山開采設(shè)計(jì)、巖層控制技術(shù)、礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計(jì)方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握采礦學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);
2.掌握礦區(qū)開發(fā)、礦井開采、巷道開拓的設(shè)計(jì)方法;
3.掌握礦山壓力及巖體工程監(jiān)測(cè)、礦井通風(fēng)與空調(diào)、礦山安全以及礦井災(zāi)害預(yù)防等技術(shù);
4.具有先進(jìn)的生產(chǎn)組織和技術(shù)管理基本能力以及新工藝、新技術(shù)研究和開發(fā)的初步能力;
5.熟悉國家有關(guān)采礦工業(yè)的基本方針、政策和法規(guī);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
4、石油天然氣開采專業(yè)
石油天然氣開采專業(yè)介紹
天然氣也同原油一樣埋藏在地下封閉的地質(zhì)構(gòu)造之中,有些和原油儲(chǔ)藏在同一層位,有些單獨(dú)存在。對(duì)于和原油儲(chǔ)藏在同一層位的天然氣,會(huì)伴隨原油一起開采出來。對(duì)于只有單相氣存在的,我們稱之為氣藏,其開采方法既與原油的開采方法十分相似,又有其特殊的地方。
石油天然氣開采專業(yè)所學(xué)內(nèi)容
1、地震儀的觀測(cè),測(cè)出由爆炸的電荷產(chǎn)生的震波,因而得知地表下巖石的結(jié)構(gòu)。
2、地質(zhì)勘探,找尋特別的巖層(含油或天然氣)的位置。
3、地球重力的檢查,以測(cè)量地心引力的改變,而測(cè)出石油或天然氣的存在。
5、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)
服裝設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓(xùn)練,成為具有服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。
服裝設(shè)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時(shí)裝畫技法、時(shí)裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
6、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)
計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)等工作,也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作,還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。
計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
7、學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)技能
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
學(xué)前教育專業(yè)行業(yè)前景
依法落實(shí)幼兒教師的地位和待遇,切實(shí)維護(hù)幼兒教師權(quán)益。加大投入,保障經(jīng)費(fèi)。學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占全國教育經(jīng)費(fèi)總量比重一直在1.2%至1.3%之間徘徊,遠(yuǎn)低于3.8%的世界平均水平。必須將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,新增教育經(jīng)費(fèi)要向?qū)W前教育傾斜,今后3年要有明顯提高,為破解入園難鑄牢“資金鏈”。中央財(cái)政已設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),2011年將投入30億元,重點(diǎn)支持中西部地區(qū)和民族地區(qū)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。由此看來,學(xué)校教育專業(yè)的就業(yè)前景比較樂觀。
8、畜牧獸醫(yī)專業(yè)
畜牧獸醫(yī)專業(yè)核心課程
動(dòng)物解剖生理、動(dòng)物營養(yǎng)、飼料配制與質(zhì)量分析、獸醫(yī)基礎(chǔ)、動(dòng)物遺傳繁育、動(dòng)物臨床診療、畜牧場(chǎng)環(huán)境控制、動(dòng)物疾病防治、特種動(dòng)物養(yǎng)殖、畜牧場(chǎng)經(jīng)營管理、畜禽飼養(yǎng)管理等課程;專項(xiàng)技能綜合訓(xùn)練、專業(yè)實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)。
畜牧獸醫(yī)專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生可在縣鄉(xiāng)級(jí)獸醫(yī)行政部門、動(dòng)物防檢站、動(dòng)物屠宰企業(yè)、動(dòng)物疾控中心、動(dòng)物/寵物醫(yī)院、大型規(guī)模養(yǎng)殖企業(yè)、飼料企業(yè)和獸藥企業(yè)等企事業(yè)部門或單位,從事動(dòng)物疫病防治員、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)員、獸醫(yī)化驗(yàn)員、執(zhí)業(yè)助理獸醫(yī)、獸藥技術(shù)員、飼料技術(shù)員、動(dòng)物飼養(yǎng)管理、牧場(chǎng)經(jīng)營管理等工作。
9、護(hù)理專業(yè)
護(hù)理專業(yè)介紹
護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年,根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。 [1] 該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。
護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士,到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū),條件是國家有能力給這些人付工資。
10、皮影表演專業(yè)
皮影表演專業(yè)介紹
皮影戲,舊稱“影子戲”或“燈影戲”,是一種用蠟燭或燃燒的酒精等光源照射獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的民間戲劇。表演時(shí),藝人們?cè)诎咨徊己竺妫贿叢倏v戲曲人物,一邊用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)唱述故事(有時(shí)用方言),同時(shí)配以打擊樂器和弦樂,有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。在河南、山西、陜西、甘肅天水等地農(nóng)村,這種拙樸的漢族民間藝術(shù)形式很受人們的歡迎。
皮影表演專業(yè)代表作
皮影戲的演出,有歷史演義戲、民間傳說戲、武俠公案戲、愛情故事戲、神話寓言戲、時(shí)裝現(xiàn)代戲等等,無所不有。折子戲、單本戲和連本戲的劇目繁多,數(shù)不勝數(shù)。常見的傳統(tǒng)劇目有白蛇傳、拾玉鐲、西廂記、秦香蓮、牛郎織女、楊家將、岳飛傳、水滸傳、三國演義、西游記、封神榜等等。從革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代起到解放后,新發(fā)展出的時(shí)裝戲、現(xiàn)代戲和童話寓言劇,常見的劇目有兄妹開荒、白毛女、劉胡蘭、小二黑結(jié)婚、小女婿、林海雪原、紅燈記、龜與鶴、兩朋友、東郭先生等等。
11、空港專業(yè)
空港專業(yè)介紹
我國民航產(chǎn)業(yè)正呈現(xiàn)出迅猛的發(fā)展趨勢(shì)。民航公司和機(jī)場(chǎng)急需大量高素質(zhì)、專業(yè)化的服務(wù)與管理人才。國際航空運(yùn)輸服務(wù)分院根據(jù)市場(chǎng)需求,開設(shè)空港服務(wù)專業(yè)。依托美語學(xué)院英語教學(xué)優(yōu)勢(shì)和民航業(yè)內(nèi)廣泛的各方面教育資源,以“外語”加“空港服務(wù)職業(yè)技能”的模式,為航空公司和機(jī)場(chǎng)培養(yǎng)、輸送技能型的服務(wù)人才和管理人才。
12、鐵路乘務(wù)專業(yè)
鐵路乘務(wù)專業(yè)介紹
高鐵乘務(wù)專業(yè)就是培養(yǎng)高鐵乘務(wù)員的專業(yè)。需要中職、大專學(xué)歷才可升上高鐵乘務(wù)員。主要課程為旅游概論、旅客運(yùn)輸?shù)?。高鐵乘務(wù)員是在旅客列車為旅客進(jìn)行服務(wù)的工作人員,他們?cè)诼每蜕宪嚽耙獧z查每一個(gè)人的票防止有人錯(cuò)乘或無票登車。幫旅客拿行李,當(dāng)列車出發(fā)后還要整理行李,防止行李從行李架上掉下來,防止旅客受傷,每到一個(gè)站就要報(bào)站保證旅客知道旅途到站信息,每到一個(gè)站都要對(duì)車廂的垃圾進(jìn)行清掃,給旅客帶來干凈整潔的環(huán)境。
鐵路乘務(wù)專業(yè)主要課程
旅游概論、旅客運(yùn)輸、鐵路基本安全常識(shí)、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、旅游英語、酒店服務(wù)、客運(yùn)安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、禮儀化妝、旅游地理、高鐵客運(yùn)乘務(wù)實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)代服務(wù)禮儀、中國旅游文化、小語種口語訓(xùn)練等。
13、影視后期制作專業(yè)
影視后期制作專業(yè)介紹
影視后期制作就是對(duì)拍攝完的影片或者軟件制作的動(dòng)畫,做后期的處理,使其形成完整的影片,包括加特效,加文字,并且為影片制作聲音等。后期軟件具體可以分為平面軟件、合成軟件、非線性編輯軟件、三維軟件。
影視后期制作專業(yè)軟件選擇
首先,影視后期制作分為視頻合成和非線性編輯兩部分,兩者缺一不可。視頻合成用于對(duì)眾多不同元素的進(jìn)行藝術(shù)性組合和加工,實(shí)現(xiàn)特效、剪輯和片頭動(dòng)畫,而非線性編輯可以實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)字化的媒體隨機(jī)訪問、不按時(shí)間順序記錄或重放編輯。AE擅長視頻合成,支持從4*4到30000*30000像素分辨率,可以精確定位到一個(gè)像素點(diǎn)的千分之六,特效控制等功能非常強(qiáng)大。而Premiere在非線性編輯領(lǐng)域同樣具有突出優(yōu)勢(shì)。由于AE和Premiere來自同一個(gè)公司,協(xié)調(diào)性極好。
三、甘肅環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
甘肅環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校介紹
環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校建校于1984年,2002年由環(huán)縣木缽鎮(zhèn)整體搬遷至環(huán)縣縣城。2006年通過省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收,2010年12月通過了國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收,2011年6月被確立為國家級(jí)改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)單位,2012年11月被確立為國家教育信息化試點(diǎn)單位,2013年被教育部、文化部、國家民委確立為全國首批民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)。目前總占地面積9.32萬平方米,建筑面積7.16萬平方米,擁有教師288人,學(xué)生4720人。
學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)的中專學(xué)歷教育長線專業(yè)有:機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、信息技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、采礦技術(shù)、石油工程、藝術(shù)教育、畜牧獸醫(yī)、護(hù)理;面向農(nóng)村剩余勞動(dòng)力培訓(xùn)及再就業(yè)培訓(xùn)開設(shè)的短期培訓(xùn)專業(yè)有:普通車工、普通銑工、鉗工、焊工、電器維修、制冷與空調(diào)、農(nóng)村供排水;特色專業(yè)有:環(huán)縣道情皮影藝術(shù)、紅色旅游產(chǎn)品開發(fā)(香包、刺繡、紅色旅游紀(jì)念品等)。其中共有市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)6個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè),建有各類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室40個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地21個(gè)。
甘肅環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向” 的職教辦學(xué)理念,大力推行訂單培養(yǎng)、校企合作、工學(xué)結(jié)合、校校聯(lián)辦的發(fā)展思路,創(chuàng)新辦學(xué)模式,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。積極承擔(dān)了甘肅省勞務(wù)品牌培訓(xùn)、兩后生培養(yǎng)及雨露計(jì)劃、陽光工程、農(nóng)民工就業(yè)等培訓(xùn)任務(wù),真正實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)一人,上崗一人,脫貧一戶,影響一片”的奮斗目標(biāo)。
2010年我校被甘肅省職教中心評(píng)為甘肅省中等職業(yè)學(xué)校就業(yè)工作先進(jìn)集體,被慶陽市教育局評(píng)為全市職業(yè)教育工作先進(jìn)單位,獲得全縣教育目標(biāo)管理綜合考核一等獎(jiǎng);2011年被中共慶陽市委授予“先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào);2012年被甘肅省人民政府授予“園丁獎(jiǎng)”先進(jìn)集體;2013年慶陽市職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估一等獎(jiǎng);2014年被教育部等國家六部委授予“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”稱號(hào)。
文章標(biāo)題:2024甘肅環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
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