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        2024年甘肅財政學校會計電算化專業(yè)招生

        來源:網(wǎng)絡整理時間:2024-06-04 15:05 989次

        摘要:會計電算化專業(yè)是一個還不錯的專業(yè),很多準備讀中職的學生都準備報考這一專業(yè),甘肅財政學校2024年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了,學校也是開設有會計電算化專業(yè)的,那么甘肅財政學校會計電算化專業(yè)怎么樣呢?招生要求

        會計電算化專業(yè)是一個還不錯的專業(yè),很多準備讀中職的學生都準備報考這一專業(yè),甘肅財政學校2024年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了,學校也是開設有會計電算化專業(yè)的,那么甘肅財政學校會計電算化專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題,老師做了相應內(nèi)容分享,一起來看一下吧。

        會計電算化專業(yè)介紹

        會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標

        按照學校“重基礎(chǔ)、重實務、重技能”的人才培養(yǎng)特色要求,培養(yǎng)具有良好的會計職業(yè)道德,熟悉相關(guān)法律、法規(guī),能利用計算機從事會計核算和會計事務,具備會計崗位工作所需的基礎(chǔ)理論知識及會計職業(yè)能力,能勝任各類企事業(yè)單位會計、出納、庫管、收銀、統(tǒng)計崗位的初級應用型人才。

        知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求

        (一)知識結(jié)構(gòu)與要求

        本專業(yè)學生應具備的知識結(jié)構(gòu)如下:

        1、文化基礎(chǔ)知識

        具有必備的文化基礎(chǔ)知識。主要包括德育、數(shù)學、語文、英語、計算機應用、體育、藝術(shù)等基礎(chǔ)知識。

        2、專業(yè)知識

        掌握會計核算知識、財稅統(tǒng)計知識、財經(jīng)法律知識、金融基礎(chǔ)知識 、行業(yè)基礎(chǔ)理論及經(jīng)營管理知識、行業(yè)會計實務知識、電算化會計知識等。

        (二)能力結(jié)構(gòu)與要求

        1、 具有從事具體行業(yè)中、小型企業(yè)和其他經(jīng)濟組織會計工作的能力。

        2、具有熟練的珠算、點鈔、計算器操作等技能。

        3、具有計算機操作技能和使用會計軟件的能力。

        4、具備常用辦公軟件和網(wǎng)絡操作使用及初級管護能力。

        5、具有良好的思想政治素質(zhì)、敬業(yè)精神和社會責任感,并具備自主學習的能力、與人合作的能力和較強的心理承受能力。

        會計電算化專業(yè)課程設置

        我校會計專業(yè)課程從教學對象的實際出發(fā),根據(jù)中職的培養(yǎng)目標,構(gòu)建“就業(yè)為導向”的會計課程體系。強化實踐教學,對專業(yè)主干課程的教學,加大實訓教學比例,經(jīng)過長期的實踐摸索,該專業(yè)形成了理論與實訓1:1的教學體系,突出學生動手能力的培養(yǎng)。

        (一)基礎(chǔ)課程

        基礎(chǔ)課程劃分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課兩部分。專業(yè)基礎(chǔ)課主要開設基礎(chǔ)會計和計算機應用基礎(chǔ)兩門課程?;A(chǔ)會計課程是學習會計專業(yè)課程的基礎(chǔ),計算機應用基礎(chǔ)課程是學習會計電算化課程的基礎(chǔ)。公共基礎(chǔ)課主要包括語文、數(shù)學、英語三門課。

        (二)專業(yè)課程

        專業(yè)模塊是專業(yè)教學的核心。我校在課程設計上主要開設十二門專業(yè)課程:即會計基本技能、基礎(chǔ)會計、收銀會計、稅收基礎(chǔ)、經(jīng)濟法律法規(guī)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、企業(yè)財務會計、財務管理、會計電算化、成本會計、審計基礎(chǔ)知識、會計模擬實習。在教學過程中主要突出加強職業(yè)能力的針對性和有效性,注重學生崗位職業(yè)能力的形成。

        (三) 專業(yè)核心課程

        會計電算化專業(yè)是本校的重點骨干專業(yè),其核心課程設有:《基礎(chǔ)會計》、《企業(yè)財務會計》、 《會計模擬實訓》 、《會計電算化》。

        選配優(yōu)秀的師資力量,通過精講和實訓, 讓學生直觀地學習和體驗手工做賬,從原始憑證的開具、取得、審核,到記賬憑證的填制、審核,再到總賬、明細賬的登記,直到編制中小企業(yè)的資產(chǎn)負債表、利潤表,同時, 使學生能夠嫻熟地操作用友U8等財務軟件,勝任電腦做賬,真正學會"會計電算化"。 激發(fā)學生的職業(yè)興趣,幫助學生樹立職業(yè)理想和職業(yè)道德,形成完整的理論框架,初步奠定會計職業(yè)能力。

        招生要求

        1、應屆畢業(yè)生取得九年義務教育完成證,當年中考成績不低于300分,思想品德好,在校未受過處分,身體健康。

        2、往屆畢業(yè)生取得九年義務教育完成證,當年中考成績不低于300分,有當?shù)厣鐓^(qū),派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明,或有學校教師作擔保人,需家長陪同到校簽試讀協(xié)議。

        甘肅財政學校會計電算化專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

        甘肅財政學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。

        甘肅財政學校簡介

        學校地址:甘肅省蘭州市七里河區(qū)蔣家坪1號

        甘肅省財政學校是一所管理規(guī)范化的全日制中等職業(yè)學校,1983年7月經(jīng)甘肅省人民政府批復恢復建校,1986年招生,1990年與甘肅省財經(jīng)職工中專合并,原隸屬于甘肅省財政廳,2002年經(jīng)省人民政府批準劃轉(zhuǎn)直屬于甘肅省教育廳。

        學校位于蘭州市西南郊區(qū),占地130畝,建筑面積30433m2?,F(xiàn)有教職工150人,其中高級講師30人,注冊會計師2人,"雙師型"教師23人,研究生30人。

        以上就是甘肅財政學校會計電算化專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。

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        文章標題:2024年甘肅財政學校會計電算化專業(yè)招生

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