蘭州文科職業(yè)學校計算機應(yīng)用專業(yè)2024年招生
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2024-06-04 13:39 709次
摘要:隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,蘭州文科職業(yè)學校就是很多蘭州和蘭州周邊的學生說青睞的學校,那么蘭州文科
隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,蘭州文科職業(yè)學校就是很多蘭州和蘭州周邊的學生說青睞的學校,那么蘭州文科職業(yè)學校計算機應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710201 |
基本學制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 090100 |
原專業(yè)名稱 | 計算機應(yīng)用(保留) |
對口高職專業(yè) | 計算機應(yīng)用技術(shù)等 |
對口本科專業(yè) | 計算機科學與技術(shù)、信息工程 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)從事計算機及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護、管理等人員。 |
計算機應(yīng)用專業(yè)介紹
計算機應(yīng)用專業(yè)發(fā)展方向
巨型化
巨型化是指計算機的運算速度更高、存儲容量更大、功能更強。目前正在研制的巨型計算機其運算速度可達每秒百億次。
微型化
微型計算機已進入儀器、儀表、家用電器等小型儀器設(shè)備中,同時也作為工業(yè)控制過程的心臟,使儀器設(shè)備實現(xiàn)“智能化”。隨著微電子技術(shù)的進一步發(fā)展,筆記本型、掌上型等微型計算機必將以更優(yōu)的性能價格比受到人們的歡迎。
網(wǎng)絡(luò)化
隨著計算機應(yīng)用的深入,特別是家用計算機越來越普及,一方面希望眾多用戶能共享信息資源,另一方面也希望各計算機之間能互相傳遞信息進行通信。
計算機網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代通信技術(shù)與計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計算機網(wǎng)絡(luò)己在現(xiàn)代企業(yè)的管理中發(fā)揮著越來越重要的作用,如銀行系統(tǒng)、商業(yè)系統(tǒng)、交通運輸系統(tǒng)等。
智能化
計算機人工智能的研究是建立在現(xiàn)代科學基礎(chǔ)之上。智能化是計算機發(fā)展的一個重要方向,新一代計算機,將可以模擬人的感覺行為和思維過程的機理,進行“看”、“聽”、“說”、“想”、“做”,具有邏輯推理、學習與證明的能力。
計算機應(yīng)用專業(yè)發(fā)展前景
“十.五”期間,北京,上海,廣東等地信息化試點經(jīng)驗將進一步推廣,在科學發(fā)展觀的引領(lǐng)下,將建成若干信息化示范省市、地區(qū)、城市社區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn),2010年全國各地區(qū)、中小城市信息化將會快速發(fā)展。社會公用事業(yè),公共服務(wù)等公共領(lǐng)域信息化步伐加快。
文教衛(wèi)生,社會保險,社會治安,公共交通,供水供暖供電系統(tǒng),社區(qū)服務(wù)等公共領(lǐng)域?qū)V泛應(yīng)用信息技術(shù),金字系列重點應(yīng)用工程與數(shù)字奧運會勝利完成,社會公共領(lǐng)域信息化水平將上一個新臺階,為人民群眾衣食住行提供良好的環(huán)境和服務(wù)信息技術(shù)進入家庭,推進家庭信息化的發(fā)展。
智能建筑、小區(qū)逐步推廣,電話、手機、信息家電、家用電腦進一步普及,使信息技術(shù)大量進入家庭及個人生活,推動了家庭信息化的發(fā)展。
全國家庭電腦普及率2005年將達8-10%,城市家庭電腦普及率達20-30%,2010全國家庭電腦普及率將達15-20%,城市家庭電腦普及率達40-50%,信息家電數(shù)字化、智能化、家庭影院、居家辦公將逐步普及,家庭信息化的發(fā)展將大大提高生活質(zhì)量。
招生對象和條件
1、高中畢業(yè)生:
綜合成績=學業(yè)水平考試成績(語文+數(shù)學+外語)+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
2、 中職畢業(yè)生:
綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
1.報考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生,學業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下,按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取,額滿為止。
2.報考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生,依據(jù)綜合成績,按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取,額滿為止。
蘭州文科職業(yè)學校計算機應(yīng)用專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
蘭州文科職業(yè)學校是一所職業(yè)學校,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
蘭州文科職業(yè)學校簡介
蘭州文科職業(yè)學校系國家級重點中等職業(yè)學校,是隸屬于蘭州市教育局的公辦學校,以城市職業(yè)教育為主的主校區(qū)坐落在小西湖立交橋西北角;以"兩后生"培訓和職教并舉的二校區(qū)坐落在黃河之濱的金港城;以民族職業(yè)教育為特色的三校區(qū)坐落在華林路。
目前學校已形成一校四區(qū)的辦學格局,是一所綜合性中等專業(yè)學校。2000年被省教育廳確蘭州文科職業(yè)學校定為"省級重點職業(yè)學校",2001年被教育部確定為"國家級重點職業(yè)學校"。
蘭州文科中等專業(yè)學校經(jīng)過45年的發(fā)展,已經(jīng)成為一所占地106.8畝、3個校區(qū)、16個專業(yè)、63個教學班、近3000名在校生的綜合性國家級重點中等專業(yè)學校。為適應(yīng)蘭州市經(jīng)濟的發(fā)展,不斷滿足社會經(jīng)濟發(fā)展對理工類人才的需求,學校從2006年起就開始了理工類專業(yè)開發(fā)和辦學目標調(diào)整工作。先后開設(shè)了汽車駕駛與維修、電子電器、服裝設(shè)計與加工及現(xiàn)代信息技術(shù)類專業(yè)。理工類專業(yè)規(guī)模已占學校辦學規(guī)模的75%。
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