2024年武山職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校物業(yè)管理專業(yè)招生

隨著國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視，現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%，可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會(huì)直接走中等職業(yè)學(xué)校，武山職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校就是天水當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校，深受青睞，而學(xué)校的物業(yè)管理專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，很多想要報(bào)讀武山職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的同學(xué)都想要報(bào)讀物業(yè)管理專業(yè)，對(duì)此，老師為了讓這部分同學(xué)能對(duì)專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解，能順利報(bào)名，老師分享了2024年武山職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校物業(yè)管理專業(yè)招生信息，一起來看一下吧。

物業(yè)管理專業(yè)介紹

物業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：畢業(yè)生可在國(guó)家機(jī)關(guān)后勤部門(機(jī)關(guān)事務(wù)管理局和機(jī)關(guān)服務(wù)中心)和各省市建設(shè)部門(房管局)、物業(yè)行政主管部門(各地物業(yè)管理辦公室)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)、企事業(yè)單位從事對(duì)物業(yè)的房屋建筑及其設(shè)備進(jìn)行維修養(yǎng)護(hù)，物業(yè)行業(yè)監(jiān)管和社區(qū)管理工作和物業(yè)項(xiàng)目的各類投資、開發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理工作。

物業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物業(yè)管理方面的基本理論、基本方法，受到物業(yè)管理方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決物業(yè)管理問題的基本能力。通過本專業(yè)的基本訓(xùn)練，學(xué)生掌握物業(yè)管理學(xué)科的基本理論、基本知識(shí);掌握物業(yè)管理專業(yè)基本技能和系統(tǒng)管理的分析和管理技術(shù);熟悉經(jīng)濟(jì)建設(shè)和物業(yè)管理的有關(guān)理論、方針、政策和法規(guī)，了解現(xiàn)代物業(yè)管理的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài);具有科學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力。

招生要求

1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時(shí)，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生成績(jī)從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。

2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則：我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績(jī)。對(duì)體檢合格、高考文化考試成績(jī)及藝術(shù)類專業(yè)考試成績(jī)達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類?？其浫】刂品?jǐn)?shù)線的投檔考生，依據(jù)考生的專業(yè)成績(jī)按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。

3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則，由高分到低分，綜合考察，擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則，結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配，建議考生在填報(bào)時(shí)候按照自己意愿填報(bào)兩個(gè)以上專業(yè)志愿，并服從調(diào)配。

武山職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校物業(yè)管理專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

武山職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

武山職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：天水縣城關(guān)鎮(zhèn)

武山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是全日制省級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。目前有中職在校生2230人，成人教育382人。學(xué)校多次受到省、市、縣各級(jí)政府部門嘉獎(jiǎng)。

學(xué)?，F(xiàn)有教師109人，有高、中級(jí)職稱者35人、大學(xué)學(xué)歷者78人，“雙師型”教師占60%以上，多名教師為縣市級(jí)骨干教師或?qū)W科帶頭人。

學(xué)校開設(shè)計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、模具設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)與民用建筑、護(hù)理藥劑、物流管理、物業(yè)管理12個(gè)專業(yè)，其中計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工、焊接4個(gè)專業(yè)被確定為市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。在省、市、縣各級(jí)政府的支持下，校園占地面積由20畝擴(kuò)展到100畝，先后投入300多萬元建成了機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)車間，電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)車間，鉗工實(shí)訓(xùn)車間。在2005年建成新教學(xué)樓、學(xué)生餐廳、多功能廳等建設(shè)的基礎(chǔ)上。2009年建筑面積達(dá)5800m2的綜合樓及高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓樓工程建設(shè)已經(jīng)啟動(dòng)。

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