甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化專業(yè)2024年招生

如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)技能型專業(yè)人才，普高升學(xué)率被卡在50%，很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了，甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校就是慶陽當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校的會(huì)計(jì)電算化專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，深受部分同學(xué)青睞，準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的會(huì)計(jì)電算化專業(yè)，那么甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對(duì)此，老師做了如下內(nèi)容分享，一起來看一下吧。

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)介紹

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)基礎(chǔ)理論以及運(yùn)用技能，熟練掌握建賬、會(huì)計(jì)核算、成本核算、會(huì)計(jì)報(bào)表，能勝任日常會(huì)計(jì)工作崗位和會(huì)計(jì)電算化崗位的中等能應(yīng)用型及技能型人才。

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)主要課程

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化等。

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)發(fā)展方向

1、參加職教高考，考入相應(yīng)的本科、?？萍案呗氃盒W(xué)習(xí)。

2、學(xué)校推薦就業(yè)。

3、五年一貫制大專班學(xué)生畢業(yè)后由聯(lián)辦院校發(fā)給大專畢業(yè)證、就業(yè)報(bào)到證或擇業(yè)證，并由聯(lián)辦院校安置就業(yè)。

報(bào)名條件

1、男、女生不限，年齡在14—20周歲;

2、身體健康，無傳染疾病或重大病史;

3、未受刑事或行政處罰，未參與邪教組織，品行端正;

報(bào)名方式

凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。高中畢業(yè)生可在學(xué)校網(wǎng)站上報(bào)名

甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

學(xué)校地址：寧縣縣城廟咀東路2號(hào)

甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校介紹

寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校占地面積63畝，建筑面積29000平方米，現(xiàn)有教職工134名，教學(xué)班26個(gè)，在籍學(xué)生1260人，開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育、電算會(huì)計(jì)、電子技術(shù)、護(hù)理(與酒泉衛(wèi)校聯(lián)辦)、汽車運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、樓宇智能化八個(gè)專業(yè)，其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。電算會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、電子技術(shù)專業(yè)為市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，承擔(dān)著全縣中初級(jí)技能人才培養(yǎng)、中職生對(duì)口升學(xué)教育、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、成人學(xué)歷教育等任務(wù)，也是全縣勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中心。

近年來，學(xué)校堅(jiān)持“德能并舉，學(xué)做一體，合作共贏，特色發(fā)展的辦學(xué)理念，探索形成了“校校合作，校企合作，工學(xué)結(jié)合，共建共贏”的長效機(jī)制，擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模，提升了學(xué)校內(nèi)涵，增強(qiáng)了辦學(xué)效益。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施充實(shí)。學(xué)校建有計(jì)算機(jī)、電子電工、數(shù)控機(jī)電、自動(dòng)化技術(shù)、服裝加工等16個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，實(shí)習(xí)設(shè)施數(shù)量充足，性能齊全先進(jìn)，能保障各專業(yè)學(xué)生開展校內(nèi)實(shí)習(xí)，同時(shí)，學(xué)校為了提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，在校外建有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)生就業(yè)渠道暢通。近年來，學(xué)校按照"打通出口，拉動(dòng)入口"工作思路，把就業(yè)作為學(xué)校工作的一條主線，廣泛考察企業(yè)，現(xiàn)已建立了以深圳為中心"珠三角"地區(qū)和以上海為中心的"長三角"地區(qū)兩大穩(wěn)定的就業(yè)基地，與二十多家大中型企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的就業(yè)實(shí)習(xí)合作關(guān)系，學(xué)生就業(yè)率達(dá)97%，穩(wěn)定率達(dá)90%，形成了讓家長放心、學(xué)生歡心、企業(yè)滿意的就業(yè)局面。

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