2024年金昌農(nóng)墾技工學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)招生
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2024-04-04 22:28 547次
摘要:隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長,金昌農(nóng)墾技工學(xué)校就是很多金昌和金昌周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么金昌農(nóng)墾
隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長,金昌農(nóng)墾技工學(xué)校就是很多金昌和金昌周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么金昌農(nóng)墾技工學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
機(jī)電一體化專業(yè)介紹
核心課程:機(jī)械制造技術(shù)、液壓氣動系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電氣與PLC系統(tǒng)安裝與調(diào)試 、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)電設(shè)備設(shè)備故障診斷與檢測技術(shù)、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試設(shè)備維修與管理等。
就業(yè)方向:機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,就業(yè)崗位群大,學(xué)生畢業(yè)后可在相應(yīng)的企事業(yè)單位從事機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行、維修、安裝、調(diào)試、機(jī)電一體化設(shè)備的設(shè)計、改造以及生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等工作。
招生對象
面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀(jì)守法的藝術(shù)特長生和藝術(shù)愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。
招生要求
1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。
2.實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策,貫徹實(shí)施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。
3.錄取時,由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績從高到低進(jìn)行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的,如服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿,且不服從調(diào)劑的,則按退檔處理。
金昌農(nóng)墾技工學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
金昌農(nóng)墾技工學(xué)校是一所技工學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
金昌農(nóng)墾技工學(xué)校簡介
創(chuàng)辦于1985年,建校二十年來,在勞動主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,為農(nóng)墾企業(yè)及社會培養(yǎng)輸送各級各類人才愈萬人。目前,已發(fā)展成為一所集技工教育、職業(yè)技能鑒定、特種工培訓(xùn)、職工轉(zhuǎn)崗和再就業(yè)培訓(xùn)基地、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地等為一體的綜合性合格技工學(xué)校,并形成了以基礎(chǔ)教育、專業(yè)教學(xué)、實(shí)習(xí)教學(xué)為一體的教育培訓(xùn)體系,學(xué)校實(shí)占地40000平方米,建筑面積4200平方米,并配有實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書閱覽室、電教室以及供電工、車工、鉗工、焊工、廠內(nèi)機(jī)動車駕駛等專業(yè)實(shí)習(xí)工廠和供林果、園藝、農(nóng)學(xué)等專業(yè)的實(shí)習(xí)基地。
學(xué)校常設(shè)專業(yè)二十多個,其中以機(jī)電一體化、旅游服務(wù)、焊接、農(nóng)學(xué)、林果等為特色專業(yè)。為適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和社會效益,學(xué)校提出了以發(fā)展區(qū)域重點(diǎn)技校為契機(jī),以提升學(xué)校管理層次和促進(jìn)就業(yè)為突破口,改草教學(xué)管理模式,多右籌資,改善辦學(xué)條件,擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地,逐步拓寬辦學(xué)渠道,堅持立足企業(yè)、服務(wù)社會,大力發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)的工作思路,本看資源共享,優(yōu)勢互考補(bǔ)的原則,從2002年開始,先后與青島同創(chuàng)科技專修學(xué)院、酒泉電大農(nóng)墾分校 省電大農(nóng)墾分校達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,并與天津、北京等內(nèi)地企業(yè)建立了穩(wěn)定的學(xué)生實(shí)習(xí)分配及企業(yè)用工合同,與青島海爾、海信、寶鋼、萊鋼、豪雅光電子、新都理光、三葉電機(jī)等大型、特大型企業(yè)簽定了勞動用工協(xié)議。
以上就是金昌農(nóng)墾技工學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。
文章標(biāo)題:2024年金昌農(nóng)墾技工學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)招生
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