甘肅中專學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-08-30 02:07 83次
摘要:中專學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線?中專學(xué)校是針對(duì)初中畢業(yè)成果不理想的同窗的一種學(xué)校,馮淑嫻不會(huì)太高,而且很多中專學(xué)校沒(méi)有分?jǐn)?shù)線,也有一些學(xué)校會(huì)有分?jǐn)?shù)線,是為了鼓舞同窗們,下面就是甘肅的一所中專學(xué)校,同窗們能夠了解一下。 靈臺(tái)縣職教中心簡(jiǎn)介 靈臺(tái)縣職教中心是2003年8月由原靈臺(tái)縣職業(yè)中學(xué)、靈臺(tái)縣獨(dú)店職業(yè)中學(xué)、靈臺(tái)縣教員進(jìn)修學(xué)校、靈臺(tái)縣衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校兼并組建的一所集職業(yè)教育、普通教育、成人教育和下崗職工、農(nóng)民工培訓(xùn)及就業(yè)效勞為一體的多功用的職業(yè)技術(shù)教育機(jī)構(gòu)。 靈臺(tái)縣職教中心師資 近年來(lái),職業(yè)教育有了長(zhǎng)足的展開(kāi)。學(xué)校 基礎(chǔ)設(shè)備不時(shí)完善,教學(xué)設(shè)備日趨充盈。 信息化樹(shù)立和 遠(yuǎn)程教育不時(shí)增強(qiáng)。學(xué)校新購(gòu)微機(jī)200臺(tái),建有微機(jī)室3個(gè)、 多媒體教室2個(gè),購(gòu)建了電大遠(yuǎn)程教育平臺(tái),成人教育特別是電大 開(kāi)放教育完成了遠(yuǎn)程 網(wǎng)
中專學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線?中專學(xué)校是針對(duì)初中畢業(yè)成果不理想的同窗的一種學(xué)校,馮淑嫻不會(huì)太高,而且很多中專學(xué)校沒(méi)有分?jǐn)?shù)線,也有一些學(xué)校會(huì)有分?jǐn)?shù)線,是為了鼓舞同窗們,下面就是甘肅的一所中專學(xué)校,同窗們能夠了解一下。
靈臺(tái)縣職教中心簡(jiǎn)介
靈臺(tái)縣職教中心是2003年8月由原靈臺(tái)縣職業(yè)中學(xué)、靈臺(tái)縣獨(dú)店職業(yè)中學(xué)、靈臺(tái)縣教員進(jìn)修學(xué)校、靈臺(tái)縣衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校兼并組建的一所集職業(yè)教育、普通教育、成人教育和下崗職工、農(nóng)民工培訓(xùn)及就業(yè)效勞為一體的多功用的職業(yè)技術(shù)教育機(jī)構(gòu)。
靈臺(tái)縣職教中心師資
近年來(lái),職業(yè)教育有了長(zhǎng)足的展開(kāi)。學(xué)校 基礎(chǔ)設(shè)備不時(shí)完善,教學(xué)設(shè)備日趨充盈。 信息化樹(shù)立和 遠(yuǎn)程教育不時(shí)增強(qiáng)。學(xué)校新購(gòu)微機(jī)200臺(tái),建有微機(jī)室3個(gè)、 多媒體教室2個(gè),購(gòu)建了電大遠(yuǎn)程教育平臺(tái),成人教育特別是電大 開(kāi)放教育完成了遠(yuǎn)程 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。不時(shí)添置理化實(shí)驗(yàn)器材及藥品,擴(kuò)展各類圖書(shū),建成一定規(guī)格的理化實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室。主干專業(yè)樹(shù)立初具范圍,學(xué)校置辦各類演出道具、服裝、 聲響設(shè)備300多臺(tái)(件),建成琴室、舞蹈室各1個(gè),幼師、計(jì)算機(jī)等專業(yè)成為具備一定教學(xué)實(shí)力的主干專業(yè)。成人教育在搞好電大本???7個(gè)專業(yè)57個(gè)教學(xué)班的教學(xué)輔導(dǎo)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上, 2002年、2006年先后與 西北師大簽署聯(lián)辦協(xié)議,設(shè)立 秘書(shū)學(xué)、 漢言語(yǔ)文學(xué)、 音樂(lè)教育、 體育教育、美術(shù)教育、資源環(huán)境與 區(qū)域規(guī)劃管理等六個(gè)本科專業(yè),累計(jì)招生262人;2005年與 陜西中醫(yī)學(xué)院簽署聯(lián)辦協(xié)議,先后設(shè)立本???3個(gè)專業(yè)招生296人。近年來(lái), 短期培訓(xùn)主要以下崗職工 再就業(yè)培訓(xùn)、 鄉(xiāng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、扶貧培訓(xùn)、“ 陽(yáng)光工程”培訓(xùn)和公務(wù)員、寒暑期教員培訓(xùn)為主,累計(jì)舉行培訓(xùn)500場(chǎng)次,受訓(xùn)人員3000人次,取得了良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。
靈臺(tái)縣職教中心專業(yè)
學(xué)校除增強(qiáng)與原聯(lián)辦校企協(xié)作辦學(xué)外,先后和天津、上海、深圳、 江蘇昆山等地的校企樹(shù)立長(zhǎng)期的分離辦學(xué)關(guān)系,堅(jiān)持走“校企分離、校校分離”的辦學(xué)路子,先后開(kāi)設(shè)電子與 通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、幼兒師范、 酒店效勞、電子電器、電焊、醫(yī)療、護(hù)理等10多個(gè)搶手專業(yè),為初中畢業(yè)生翻開(kāi)了便利的就業(yè)之門(mén)。
靈臺(tái)縣職教中心理念
長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校一直堅(jiān)持“質(zhì)量立校、技藝營(yíng)生、學(xué)員至上、效勞優(yōu)先”的辦學(xué)理念, 教學(xué)常規(guī)抓管理,專業(yè)技藝抓進(jìn)步,學(xué)生出口抓就業(yè),嚴(yán)細(xì)質(zhì)量構(gòu)成的全過(guò)程,構(gòu)成了一套卓有成效的教學(xué) 工作評(píng)價(jià) 鼓舞機(jī)制;學(xué)生專業(yè)技藝合格率達(dá)98%以上,已畢業(yè)安頓的學(xué)員在自己的工作崗位上都以過(guò)硬專業(yè)基本功和優(yōu)秀的質(zhì)量贏得了 用人單位的信任和重用,跟蹤回訪稱心度較好,走出了一條合適于自身展開(kāi)的辦學(xué)路子。
九三教育招生網(wǎng)教員總結(jié)
中專學(xué)校門(mén)檻低不就代表學(xué)校差,而是為了讓想學(xué)習(xí),想完成大學(xué)夢(mèng)的同窗們樹(shù)立的學(xué)校,學(xué)校師資強(qiáng)大,環(huán)境漂亮,條件良好。假如還有什么不了解的,請(qǐng)關(guān)注九三教育教育招生網(wǎng)。文章標(biāo)題:甘肅中專學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線
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