張掖高等醫(yī)學(xué)專科學(xué)校2022年開(kāi)設(shè)了什么專業(yè)?_怎么樣

初中生學(xué)什么專業(yè)對(duì)未來(lái)前景好？目前，報(bào)名衛(wèi)校就讀的人都變得越來(lái)越多，而醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)近些年也變得越來(lái)越多火熱，選擇報(bào)名就讀該專業(yè)的人都變得越來(lái)越多，其中甘肅地區(qū)的張掖高等醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校也有設(shè)立這門(mén)專業(yè)，如有興趣了解的話，就繼續(xù)閱讀文章張掖高等醫(yī)學(xué)專科學(xué)校2022年開(kāi)設(shè)了什么專業(yè)?。

張掖高等醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校招生專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、藥學(xué)。

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)****現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識(shí)和基本技能，從事臨床影像檢查、診斷與治療技術(shù)工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)，接受常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)作為手段，進(jìn)行診治疾病的能力。

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)主干課程

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。主要課程：物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、C語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)就業(yè)面向

各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像檢驗(yàn)、診斷和介入、操作及設(shè)備的維護(hù)與營(yíng)銷工作;放射治療工作。

張掖醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，是在張掖衛(wèi)校建校50多年的基礎(chǔ)上，在2003年4月經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)成立的一所全日制普通醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。學(xué)校位于河西走廊中部、素有“金張掖”之美稱的歷史文化名城張掖市，是我省西部地區(qū)唯一的一所醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。2014年5月將張掖醫(yī)學(xué)?？聘叩葘W(xué)校并入河西學(xué)院，撤銷張掖醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校的建制。合并后，原張掖醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校改建為河西學(xué)院?？撇?，繼續(xù)保留?？茖哟谓逃?。

建校以來(lái)培養(yǎng)的萬(wàn)余名畢業(yè)生中，十多人考取了碩士研究生，六人考取了博士研究生，百余人取得了高級(jí)職稱，千余人取得了中級(jí)職稱，絕大部分成為各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上及衛(wèi)生管理部門(mén)的骨干，為河西地區(qū)乃至全省的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)?，F(xiàn)在正面臨著千載難逢的發(fā)展機(jī)遇和前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，全校師生一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神搞建設(shè)，正在為醫(yī)專的大發(fā)展繪制著宏偉藍(lán)圖，豪情滿懷地創(chuàng)造著張掖醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校明天的輝煌。

你學(xué)會(huì)的技能長(zhǎng)時(shí)間不去觸碰也是會(huì)變得陌生，學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間不學(xué)習(xí)也是會(huì)退步的。只要我們肯學(xué)，任何的知識(shí)都是我們需要的。現(xiàn)在用不到以后總能夠用到。