2022年蘭州文理學(xué)院學(xué)前教育（師范類）專業(yè)招生

蘭州文理學(xué)院學(xué)前教育（師范類）專業(yè)2022年招生信息是怎么樣的？這是很多想要報讀該校的同學(xué)都很想要知道的問題，下面，招生老師針對學(xué)校的專業(yè)招生信息做了如下介紹，希望能對同學(xué)們有所幫助.

一、基本信息

二、專業(yè)簡介

學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。學(xué)院專業(yè)教師在國內(nèi)外著名刊物上發(fā)表論文200余篇，編著專著(教材)50余部;先后獲得省部級科技進(jìn)步獎、教學(xué)成果獎、青年教師成才獎共20多項。

三、主要課程

教育學(xué)原理、普通心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、中外教育史、幼兒園課程與教學(xué)論、教育統(tǒng)計與測量、學(xué)前兒童游戲、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會教育、兒童文學(xué)欣賞與創(chuàng)作、幼兒歌曲演唱與創(chuàng)編、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、學(xué)前教育管理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、學(xué)前教育科研方法。

四、招生要求

1、學(xué)校鼓勵考生報考第一志愿，且優(yōu)先錄取第一志愿考生。在第一志愿生源不足的情況下，招收非第一志愿考生。

2、對加分投檔考生的處理：凡按照教育部、各省教育考試院政策規(guī)定加分投檔考生按加分后的投檔分?jǐn)?shù)對待。

3、學(xué)校對考生體檢要求依據(jù)教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。

五、培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育(師范類)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學(xué)前教育專業(yè)基本理論和基本知識，接受學(xué)前教育技能的基本訓(xùn)練，掌握保育、教育和研究的基本能力，能在幼兒園、保教機(jī)構(gòu)、教育行政部門以及其它幼教機(jī)構(gòu)從事保教、管理和研究等方面工作的復(fù)合型人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育的基礎(chǔ)理論和基本知識，接受幼兒教育基本技能訓(xùn)練，具備能在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力以及從事相關(guān)工作的能力。

六、就業(yè)方向

學(xué)前教育(師范類)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景。崗位幼師、幼兒教師、幼教、幼兒園園長、幼教老師、課程顧問、早教老師、幼教駐地記者、銷售代表、幼兒園教師、教師、親子教師等。

七、學(xué)前教育（師范類）專業(yè)小知識

交往是幼兒的基本需要

孩子從小就表現(xiàn)出與人交往的需要：當(dāng)媽媽喂嬰兒吃奶時，用“呵呵”的聲音與嬰兒交往，孩子會用眼睛看著媽媽或以笑作答，這是親子之情的流露和表現(xiàn);孩子也非常喜歡跟小伙伴交往，即使不認(rèn)識，只要碰在一起，八、九個月大的嬰兒便會互相摸抓，以表示親熱。年齡大一點的則因為有共同的樂趣、相互能懂的語言，很自然地在一起玩耍。而且當(dāng)孩子的這種交往需要得到滿足時，往往特別高興。因此，家長應(yīng)正確認(rèn)識幼兒與人交往的需要，有意識地創(chuàng)設(shè)交往的條件，滿足孩子情感上的需要。

以上內(nèi)容就是有關(guān)蘭州文理學(xué)院學(xué)前教育（師范類）專業(yè)招生方面的全部信息了，若同學(xué)們或者家長朋友還有疑問，可以通過網(wǎng)站右側(cè)的聯(lián)系方式向我們的專業(yè)老師進(jìn)行咨詢。