2022年蘭州城市學院幼兒師范學院教育技術學專業(yè)招生

蘭州城市學院幼兒師范學院教育技術學專業(yè)2022年招生信息是怎么樣的？這是很多想要報讀該校的同學都很想要知道的問題，下面，招生老師針對學校的專業(yè)招生信息做了如下介紹，希望能對同學們有所幫助.

一、基本信息

二、專業(yè)簡介

教育技術學專業(yè)是關于學習資源和學習過程的設計、開發(fā)、使用、管理和評價的理論和實踐，其最終的價值追求是優(yōu)化教育教學。教育技術作為優(yōu)化教育活動的一個重要方面可謂源遠流長，這種說法則是以教學媒體的運用為前提。學校深入貫徹落實國家和省上各項就業(yè)政策，全面開設職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導課程,大力開展畢業(yè)生推介和就業(yè)市場開拓, 成立了珠三角地區(qū)、長三角地區(qū)學生實習就業(yè)工作站。

三、主要課程

教育技術學、教學媒體的理論與實踐、傳播學原理、多媒體教學軟件設計與開發(fā)、學與教的原理、教學系統(tǒng)設計、教育技術研究方法、多媒體技術與應用、電視教材編導與制作、信息技術教育的理論與方法、非線性編輯、網絡教育應用、現(xiàn)代遠程教育學、遠程教育衛(wèi)星資源接收與利用、網絡課程設計與開發(fā)、影視攝影構圖學、數(shù)字媒體藝術概論、電影電視剪輯學、信息技術與課程整合、信息技術課程與教學、中小學信息技術課程分析、電視教材編導與制作實驗、多媒體教學設計與開發(fā)實驗、非線性編輯實驗、教育技術專業(yè)技能綜合實訓等。

五、培養(yǎng)目標

教育技術學專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握專業(yè)基本知識和基本技能，能夠從事教學媒體和教學過程的設計和運用的應用型人才。主要為各級各類學校輸送教育技術管理、信息技術課程教學的師資，為各級電教館、教育電視臺和遠程教育部門等機構培養(yǎng)從事教學資源的設計、開發(fā)、使用、管理和評價等工作的應用型人才。

六、就業(yè)方向

教育技術學專業(yè)畢業(yè)生能在各類中小學校從事信息技術、通用技術、研究性學習等課程的教學，教學媒體的制作、使用及現(xiàn)代教學環(huán)境的管理、維護等;在IT企業(yè)、教育軟件企業(yè)從事數(shù)字化資源建設，網站設計、制作;在政府部門和企事業(yè)單位從事教育信息化和終身教育所需要的信息技術專門人才。學院教師主持完成國家社會科學基金項目《區(qū)域文化心理差異與和諧社會建設》、《基于民族文化傳承的西北少數(shù)民族地區(qū)校本課程開發(fā)研究》等政府立項課題13項，發(fā)表核心期刊論文23篇。

七、教育技術學專業(yè)小知識

如何培養(yǎng)孩子的自尊心

允許孩子做自己的事情

許多父母認為，替孩子做他感到困難的事是幫助孩子。事實上，這等于告訴孩子他自己不行，不利于培養(yǎng)孩子的自尊。孩子需要鼓勵和挑戰(zhàn)，要給他解決問題和發(fā)現(xiàn)自己能力的機會。當他需要幫助時，指導并協(xié)助他去想辦法，尋求答案，而不是代替他做。

以上內容就是有關蘭州城市學院幼兒師范學院教育技術學專業(yè)招生方面的全部信息了，若同學們或者家長朋友還有疑問，可以通過網站右側的聯(lián)系方式向我們的專業(yè)老師進行咨詢。