南充五中高一分班嗎？

一、南充五中高一分班情況

分班考試是在學生入學后或?qū)W期末，學校為了依據(jù)學生的成績或特長等分出實驗班和普通班，快班和慢班，英語實驗班和數(shù)學實驗班等而進行的內(nèi)部考試，考試多在高一開學初進行，有自愿參加和強制參加兩種。學校實行分班制度主要是為了因材施教，可以根據(jù)學生的自身情況，讓老師掌握教學的節(jié)奏。

二、南充五中“不忘初心 牢記使命”主題教育活動報道

2019年10月11日上午，南充市“不忘初心 牢記使命”主題教育巡回指導組組長李曉東，順慶區(qū)委常委、組織部部長龍世勝蒞臨南充市第五中學校，檢查、指導南充五中“不忘初心 牢記使命”主題教育開展情況。順慶區(qū)主題教育第十六巡回組組長趙俊怡、副組長孫建及順慶區(qū)教科體局黨委委員、副局長何闊陪同檢查。

南充五中黨總支書記、校長韋晗通過南充五中“不忘初心、牢記使命”主題教育工作系列展板，向蒞臨檢查、指導的各位領導詳細匯報了我校黨建工作情況、主題教育部署開展情況及特色、亮點工作。

李曉東、龍世勝來到榮譽室翻閱、查看南充五中“不忘初心、牢記使命”主題教育工作相關文字材料及黨員干部學習筆記。龍世勝對五中主題教育活動領導重視、資料規(guī)范、安排周密、內(nèi)容豐富給予充分肯定；他強調(diào)，在后續(xù)的主題教育學習過程中，要再接再厲，不斷深入，利用集中學、分組學、個人自主學等方式認真學習習近平總書記國慶重要講話精神和優(yōu)秀人物先進事跡，做到不忘教育初心，勇?lián)鷷r代使命。同時，要積極加強宣傳引導、營造濃厚氛圍，總結(jié)典型經(jīng)驗、發(fā)揮示范引領作用。

李曉東、龍世勝來到學生綜合素質(zhì)拓展中心查看書院、書法中心、國學中心、練舞房和心理輔導室。他們對南充五中不斷創(chuàng)新辦學理念，竭力打造巴蜀名校的辦學目標表示贊同。