今年高考長(zhǎng)寧縣培風(fēng)中學(xué)上重本有多少人?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-06-24 17:15 1678次
摘要:一、今年高考長(zhǎng)寧縣培風(fēng)中學(xué)上重本有多少人二、往年高考長(zhǎng)寧縣培風(fēng)中學(xué)上重本有多少人長(zhǎng)寧縣培風(fēng)中學(xué)07年高考理科最高分673分(有兩人),600分以上有113人;文科最高分633分(有兩人),600分以上有12人,文理600分以上合計(jì)125人;理科58
一、今年高考長(zhǎng)寧縣培風(fēng)中學(xué)上重本有多少人
二、往年高考長(zhǎng)寧縣培風(fēng)中學(xué)上重本有多少人
長(zhǎng)寧縣培風(fēng)中學(xué)07年高考理科最高分673分(有兩人),600分以上有113人;文科最高分633分(有兩人),600分以上有12人,文理600分以上合計(jì)125人; 理科588分(一表錄取線)以上有166人,文科567分(一表錄取線)以上有45人,文理一表入段合計(jì)211人。理科526分(二表錄取線)以上有391人,文科499分(二表錄取線)以上有148人,文理二表以上入段合計(jì)539人。
三、長(zhǎng)寧縣培風(fēng)中學(xué)近期活動(dòng)
培風(fēng)中學(xué)智慧課堂教學(xué)技能比賽總結(jié)會(huì)圓滿召開
2021年1月12日,長(zhǎng)寧縣培風(fēng)中學(xué)2020年秋期初2021級(jí)“智慧課堂”教師優(yōu)秀論文評(píng)選大賽總結(jié)會(huì)在培風(fēng)中學(xué)會(huì)議室順利舉行。此次智慧課堂教學(xué)技能比賽是長(zhǎng)寧縣培風(fēng)中學(xué)與宜賓宜學(xué)科技責(zé)任有限公司合作舉辦。目的為提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和水平,充分調(diào)動(dòng)基層教師應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)智慧教育在課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用,推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。
總結(jié)大會(huì)由李明主任擔(dān)任主持人,與會(huì)人員為參賽教師,評(píng)委,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及宜學(xué)科技工作人員。首先發(fā)言的是教導(dǎo)處韋琳主任。她對(duì)這次比賽的圓滿舉辦表達(dá)了祝賀,并對(duì)這次參賽的論文表達(dá)了肯定,贊揚(yáng)了老師參賽的積極性,同時(shí),她也指出了參賽論文中的一些問題,例如,語言不夠規(guī)范,書面語運(yùn)用不足;對(duì)智慧課堂體會(huì)不夠深刻,論點(diǎn)較為片面;一部分論文脫離智慧教育主題;不重視論文寫作的邏輯性,“基本結(jié)構(gòu)”不清晰。在發(fā)言最后,她希望能舉辦更多的類似活動(dòng),讓智慧教育在培風(fēng)中學(xué)的發(fā)展插上騰飛的翅膀,打造更好的教學(xué)環(huán)境。
小編提示:以上是今年高考長(zhǎng)寧縣培風(fēng)中學(xué)上重本有多少人的相關(guān)信息,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀,充分了解學(xué)校,合理填報(bào)志愿。
文章標(biāo)題:今年高考長(zhǎng)寧縣培風(fēng)中學(xué)上重本有多少人?
本文地址:http://www.bjmj8.com/gaozhong/news/352243.html + 復(fù)制鏈接
- 相關(guān)文章
- 云南建水第一中學(xué)2020年招生簡(jiǎn)章09-25
- 興義第八中學(xué)2020年錄取分?jǐn)?shù)線09-26
- 納雍第五中學(xué)2020年招生錄取分?jǐn)?shù)線11-04
- 貴陽第一中學(xué)2020年招生錄取分?jǐn)?shù)線11-11
- 2023蒲縣高中錄取分?jǐn)?shù)線(2023參考)04-03
- 2023章丘雙語國(guó)際學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線(2023參考)04-04
- 成都市溫江二中錄取分?jǐn)?shù)線是多少?04-05
- 成都市電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)直升名額有多少?04-07
- 溫江萬春鎮(zhèn)中學(xué)2023年招生簡(jiǎn)章04-13
- 2023年涼山州昭覺民族中學(xué)招生人數(shù)是多少?04-18
- 姓名:
- 性別:
- 電話:
- Q Q:
- 籍貫:
- 學(xué)歷:
- 分?jǐn)?shù):