石湍中學(xué)教學(xué)質(zhì)量好不好？
來源：網(wǎng)絡(luò)整理時間：2023-06-20 15:16 1189次
摘要：石湍中學(xué)教學(xué)質(zhì)量好不好？2018年石湍中學(xué)“一師一優(yōu)課、一課一名師”初、復(fù)賽活動接近尾聲，各教研組開展了豐富多彩、富有成效的教學(xué)研究活動，每個學(xué)科產(chǎn)生出一名進入決賽的教師。各學(xué)科“磨課”活動中師生互動積極
石湍中學(xué)教學(xué)質(zhì)量好不好？
2018年石湍中學(xué)“一師一優(yōu)課、一課一名師”初、復(fù)賽活動接近尾聲，各教研組開展了豐富多彩、富有成效的教學(xué)研究活動，每個學(xué)科產(chǎn)生出一名進入決賽的教師。各學(xué)科“磨課”活動中師生互動積極，教師講得精彩，學(xué)生學(xué)得快樂；活動體現(xiàn)了學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的融合，助推課堂教學(xué)模式的變革，真正實現(xiàn)了將課堂還給學(xué)生，真正做到將時間、空間留給學(xué)生。
學(xué)校董勝虎校長和鄒智勇副校長親自參與聽課評課，教導(dǎo)處也給與全程指導(dǎo)和錄制技術(shù)支持，各組老師們集思廣益、暢所欲言，按照“小組合作學(xué)習(xí)”和“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)”課改的要求，為上課老師的課提出了許多中肯的建議，使曬課順利完成，并展示出石湍中學(xué)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)特色。
在活動之后，石湍中學(xué)將繼續(xù)鼓勵教師“傳課曬課”的熱情，把平時的優(yōu)質(zhì)課上傳，展示教師自身的風(fēng)采，提升石湍中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量！
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