成都市青城山高級(jí)中學(xué)中考落榜了怎么辦?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-06-18 14:57 1802次
摘要:一、2022年成都市青城山高級(jí)中學(xué)中考落榜了怎么辦各位考生們,中考落榜不要害怕,其實(shí)落榜之后還是有其他出路的,大家根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇。1、五年制大專,五年制大專又稱初中起點(diǎn)大專教育,前兩年學(xué)校高中課程,
一、2022年成都市青城山高級(jí)中學(xué)中考落榜了怎么辦
各位考生們,中考落榜不要害怕,其實(shí)落榜之后還是有其他出路的,大家根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇。
1、五年制大專,五年制大專又稱初中起點(diǎn)大專教育,前兩年學(xué)校高中課程,后三年學(xué)習(xí)高職???,畢業(yè)之后就可以取得全日制大學(xué)專科文憑。
2、選擇臨近市的普通高中就讀。這部分地區(qū)的學(xué)校有些是可以收落榜生的。
3、可以選擇部分私立高中以及國(guó)際高中進(jìn)行就讀,這部分學(xué)校對(duì)于家庭條件比較好的學(xué)生是不錯(cuò)的選擇。
4、借讀,所謂的“借讀”,通俗來(lái)說(shuō),也就是掛靠學(xué)籍,學(xué)籍掛在A學(xué)校,但是人在B學(xué)校學(xué)習(xí),一樣是可以正常參加高考的。
5、普職融通班,是由中等職業(yè)教育與普通高中教育合作,雙方共同設(shè)計(jì)課程、互派師資,實(shí)行學(xué)分互認(rèn)、學(xué)籍互轉(zhuǎn)的一種嶄新的人才培養(yǎng)模式?!捌章毴谕ā笔墙逃母锏闹匾獌?nèi)容,“普職融通”符合學(xué)生個(gè)性發(fā)展內(nèi)心需求,符合普通高中多樣性發(fā)展要求。
就讀普職融通班的學(xué)生,可以在第一學(xué)年提出申請(qǐng),并且第一學(xué)年的期末考試成績(jī)達(dá)到對(duì)口普高的分?jǐn)?shù)要求,就可以轉(zhuǎn)入普通高中就讀,學(xué)籍也一同從中職轉(zhuǎn)入普高,三年后參加普通高考。
6、技校,學(xué)習(xí)一門自己適合的技術(shù),有一技之長(zhǎng),以后出入社會(huì)也是可以找一份不錯(cuò)的工作
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二、成都市青城山高級(jí)中學(xué)近期活動(dòng)
都江堰市高三成都“二診”分析會(huì)在青城山高中召開
2022年4月1日,都江堰市成都“二診”分析會(huì)在青城山高中召開,會(huì)議由都江堰市教育局教育科科長(zhǎng)唐信雙主持。
市教研室副主任王守望用詳盡的大數(shù)據(jù),對(duì)都江堰市2019級(jí)成都“二診”和“一診”的成績(jī)作了比較分析,并就文理科高線、中線各校各科上線情況進(jìn)行深入的分析與說(shuō)明,對(duì)青城山高中前期取得的成績(jī)給予了充分肯定。
市教研室主任胡貴旗在成績(jī)分析后強(qiáng)調(diào):全市高三教師要客觀分析和利用好“二診”成績(jī),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)。他對(duì)高三后期工作提三個(gè)方面建議:一要認(rèn)清形勢(shì),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),面對(duì)現(xiàn)實(shí),要積極作為;二要認(rèn)真研究高考,深挖命題立意與價(jià)值取向,落實(shí)試題的精選、精講、精練、精評(píng);三要強(qiáng)化管理,為學(xué)生營(yíng)造出濃厚和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
都江堰市考試中心主任王忠在總結(jié)發(fā)言中鼓勵(lì)高三教師要明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,用好后面60多天。他在講話中要求全市高三教師要志存高遠(yuǎn),展示魅力,精準(zhǔn)施策,要做思想準(zhǔn)備,迎接新一輪課程改革。
王麗老師代表我校教師在發(fā)言表態(tài):在拼搏高考的最后兩個(gè)月中,青城山高中全體班主任繼續(xù)加強(qiáng)應(yīng)試技巧和心理指導(dǎo),高三全體教師要心往一處想,勁往一處使,立足基礎(chǔ),注重能力,抓住重點(diǎn),圍繞核心素養(yǎng),深化利導(dǎo)教學(xué),為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展再立新功。
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