祥符中學(xué)高一分班嗎？

一、祥符中學(xué)高一分班情況

分班考試是在學(xué)生入學(xué)后或?qū)W期末，學(xué)校為了依據(jù)學(xué)生的成績或特長等分出實驗班和普通班，快班和慢班，英語實驗班和數(shù)學(xué)實驗班等而進行的內(nèi)部考試，考試多在高一開學(xué)初進行，有自愿參加和強制參加兩種。學(xué)校實行分班制度主要是為了因材施教，可以根據(jù)學(xué)生的自身情況，讓老師掌握教學(xué)的節(jié)奏。

二、祥符中學(xué)簡介

現(xiàn)有教職工35人，中學(xué)高級6人，中學(xué)一級13人;教師學(xué)歷本科24人，?？?人，市級骨干教師1人,區(qū)級骨干教師1人;現(xiàn)有3名教師正在進行本科學(xué)習(xí)。祥符中學(xué)占地23畝，2001年建成教學(xué)綜合樓一棟共3040?m2，舊教學(xué)樓450?m2，建成了校園廣播網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，各種教學(xué)設(shè)施基本齊備，2006年建成學(xué)生公寓1800m2(共有432個床位)，學(xué)生食堂208m2，有內(nèi)外運動場6100m2(足球場、200米的環(huán)形跑道)。

多年來，祥符中學(xué)狠抓管理工作，以創(chuàng)辦一流學(xué)校，培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，把貫徹“兩全”(?“全面推進素質(zhì)教育”、?“全面提高教學(xué)質(zhì)量”)作為學(xué)校工作生命線，把開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力、科學(xué)實踐能力作為教育教學(xué)工作的重中之重，逐步形成了德育工作序列化，教學(xué)工作科學(xué)化，素質(zhì)教育多樣化，服務(wù)全面化，管理制度化的模式。