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        內(nèi)江市鳳翔中學(xué)高三復(fù)讀招生簡(jiǎn)章

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-06-16 16:12 1482次

        摘要:一、2022年內(nèi)江市鳳翔中學(xué)高三復(fù)讀招生簡(jiǎn)章根據(jù)以往的四川高考復(fù)讀政策,規(guī)定省級(jí)示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班,舉辦復(fù)讀班的學(xué)校要嚴(yán)格登記學(xué)生信息情況。如果今年要招生復(fù)讀班,學(xué)校也不會(huì)招生很多,一般文理各招

        一、2022年內(nèi)江市鳳翔中學(xué)高三復(fù)讀招生簡(jiǎn)章

        根據(jù)以往的四川高考復(fù)讀政策,規(guī)定省級(jí)示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班,舉辦復(fù)讀班的學(xué)校要嚴(yán)格登記學(xué)生信息情況。如果今年要招生復(fù)讀班,學(xué)校也不會(huì)招生很多,一般文理各招生兩三個(gè)班已經(jīng)算很多了,招生分?jǐn)?shù)應(yīng)該也是在本科線之上,關(guān)于更加具體的內(nèi)江市鳳翔中學(xué)高三復(fù)讀招生情況,考生和家長(zhǎng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解。

        考生和家長(zhǎng)們?nèi)绻胍私馄渌麑W(xué)校高三復(fù)讀招生簡(jiǎn)章的相關(guān)信息,大家可以給我們留言或者聯(lián)系平臺(tái),我們將為您提供更多關(guān)于可以招生高三復(fù)讀班學(xué)校的相關(guān)信息,以供您參考和選擇。其他學(xué)校高三復(fù)讀招生簡(jiǎn)章。

        復(fù)讀心態(tài)調(diào)整:

        1、保持客觀冷靜,學(xué)習(xí)要有正確的態(tài)度。

        態(tài)度會(huì)影響自己的行動(dòng),更加會(huì)影響到我們復(fù)讀時(shí)的心態(tài),我們遇事一定要進(jìn)行分析,對(duì)自己進(jìn)行正確診斷,了解自己的實(shí)際情況,從而更好落實(shí)自己學(xué)習(xí)方向,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓學(xué)習(xí)成為自己的日常。

        平時(shí)應(yīng)該怎么做呢?如果碰到讓自己情緒激動(dòng)的事情先深呼吸,然后把遇到的事情寫下來(lái),一定要寫,因?yàn)檫@是一個(gè)舒緩心情,調(diào)整心態(tài)的方式。然后再寫下自己的解決方法,把解決方法的好處和壞處也給寫下來(lái),有的時(shí)候?qū)懼鴮懼椭雷约涸撛趺醋隽恕?/p>

        2、堅(jiān)持樂(lè)觀向上。

        明明努力了好長(zhǎng)一段時(shí)間了成績(jī)還是沒有進(jìn)步?不管想了多少方法還是處理不好和同學(xué)的關(guān)系?心情差的時(shí)候感覺無(wú)處發(fā)泄怎么辦?這是我們復(fù)讀的時(shí)候很容易碰到的事情,心態(tài)的崩潰也許就在一瞬間。

        堅(jiān)持樂(lè)觀向上聽起來(lái)很虛,畢竟誰(shuí)喜歡悲觀呢,但是這就是我們要走的路,我們要相信人生沒有白走的路,復(fù)讀時(shí)調(diào)整心態(tài)的方法實(shí)際上受用終身。

        3、學(xué)會(huì)傾訴。

        向朋友老師家人傾訴自己的煩惱,協(xié)助調(diào)整心態(tài)傾訴。那句話怎么說(shuō)來(lái)著?敢于直面人生的都是真勇士,敢于披露自己弱點(diǎn)的人都是勇敢者,敢于傾訴自己郁悶的人同樣不是弱者。

        科學(xué)研究表明,通過(guò)傾訴,人的緊張心理可以趨于平靜,煩悶情緒能夠得到化解。如果萬(wàn)一身邊沒什么人方便傾訴,那就寫在本子上或者發(fā)到網(wǎng)上,當(dāng)然要注意保護(hù)好他們,不要被別人看到。

        4、學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)。

        運(yùn)動(dòng)在振奮精神上比服藥更有效。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能加速心搏,促進(jìn)血液循環(huán),并改善身體對(duì)氧的運(yùn)用。當(dāng)然了,復(fù)讀的時(shí)候運(yùn)動(dòng)不要太多,不要想起來(lái)的時(shí)候跑好幾公里把自己累著,沒想起來(lái)又好長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)。

        復(fù)讀的時(shí)候,一定要選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)方式,不喜歡跑步也沒事,下課走走,或者在走廊上曬曬太陽(yáng)也很不錯(cuò)。出去走走吧,真的不差下課學(xué)習(xí)的那十分鐘。

        5,培養(yǎng)自己的愛好。

        我聽說(shuō)有同學(xué)在復(fù)讀的時(shí)候是通過(guò)音樂(lè)改善心態(tài)。他是采取先跟后帶的方法。首先選擇符合你當(dāng)時(shí)心情的音樂(lè),然后逐步將音樂(lè)更換到能使人高興的音樂(lè)。

        例如,在心情憂郁時(shí),先聽你認(rèn)為哀傷的音樂(lè)。這樣,雖然看來(lái)會(huì)增添憂郁,卻是著手改變心情的第一步。接著播放三四段精心選擇的簡(jiǎn)短音樂(lè),逐步進(jìn)入到能使人愉快起來(lái)的音樂(lè)。

        當(dāng)然了,興趣愛好一定要控制住。就拿我自己來(lái)說(shuō),我復(fù)讀的時(shí)候是沒有什么興趣愛好的,有也沒事,一定要控制住,比如不要看小說(shuō)過(guò)度。

        6,學(xué)會(huì)總結(jié)和反思。

        通過(guò)不斷總結(jié)和思考,認(rèn)清學(xué)習(xí)的問(wèn)題,尋找解決的思路,不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)能力。至于怎么做錯(cuò)題本,收藏一下讓我看到,我看著想要的人多不多,以后出一篇總結(jié)。

        對(duì)了,千萬(wàn)要感謝那些針對(duì)你的老師,既然老師能針對(duì)你,他說(shuō)明你肯定有問(wèn)題需要改進(jìn),但是你值得老師去關(guān)注。雖然說(shuō)上課老是被提問(wèn)真的很煩,但是被老師關(guān)注并不是一件壞事,他能幫助我們改進(jìn)自己。

        二、內(nèi)江市鳳翔中學(xué)近期活動(dòng)

        踔厲奮發(fā),迎接期末——鳳翔中學(xué)高一高二年級(jí)期末備考動(dòng)員大會(huì)

        熱情的六月,有燦爛的陽(yáng)光和成蔭的綠樹;收獲的季節(jié),鳳翔墻角的桃李果熟飄香。目送他校高三師兄學(xué)姐走出考場(chǎng),鳳翔中學(xué)高一高二年級(jí)即將迎來(lái)自己的期末考試。

        6月17日下午,為鼓舞信心,加強(qiáng)吃苦教育,提升期末復(fù)習(xí)效率,力爭(zhēng)以優(yōu)異的期末考試成績(jī)向黨和人民匯報(bào),高中部全體師生齊聚鳳翔運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行了期末備考動(dòng)員大會(huì)。

        教務(wù)處周琳主任主持大會(huì),學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)陳運(yùn)林同志作《奮斗永遠(yuǎn)是青春最亮麗的底色》的精彩演講。陳校長(zhǎng)首先借用馬云的話指出:請(qǐng)不要在最該吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒有人的青春是在紅地毯上走過(guò),既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無(wú)法企及的努力。他鼓勵(lì)大家要用奮斗書寫自己最美麗的青春。

        陳校長(zhǎng)還對(duì)高考作了自己的理解,他說(shuō):高考是最公平的競(jìng)爭(zhēng)方式,是靠奮斗、付出成本最低的成功方式,高考的成功讓我們的人生有更大的舞臺(tái)和更多的選擇。他勉勵(lì)大家樹立高考目標(biāo),并用奮斗去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。陳校長(zhǎng)希望大家有強(qiáng)健的體魄、健全的人格、擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛⑶趭^的習(xí)慣,成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。最后陳校長(zhǎng)從堅(jiān)定目標(biāo)不動(dòng)搖、埋頭實(shí)干不松勁、科學(xué)備考有方法幾個(gè)方面激勵(lì)同學(xué)們?nèi)鋺?zhàn)期末考試,力爭(zhēng)以滿意的答卷為學(xué)校增光添彩。

        小編提示:以上是2022年內(nèi)江市鳳翔中學(xué)高三復(fù)讀招生簡(jiǎn)章的相關(guān)信息,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。

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