樂山市樂山一中高三復(fù)讀招生要求

一、2022年樂山市樂山一中高三復(fù)讀招生要求

不同學(xué)校，高三復(fù)讀招生要求都是不一樣的，根據(jù)近年來四川高考復(fù)讀政策，越來越少的學(xué)校招收復(fù)讀生，大部分學(xué)校高三復(fù)讀招生要求都不低，越是好的學(xué)校，基本都要求成績在本科線以上，關(guān)于更加具體的樂山一中高三復(fù)讀招生要求，考生和家長可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解。

考生和家長們?nèi)绻胍私馄渌麑W(xué)校高三復(fù)讀招生要求的相關(guān)信息，大家可以給我們留言或者聯(lián)系平臺，我們將為您提供更多關(guān)于可以招收高三復(fù)讀班學(xué)校的相關(guān)信息，以供您參考和選擇。其他學(xué)校高三復(fù)讀招生要求。

復(fù)讀生需要注意的問題?

第一、問題堅守自己的目標(biāo)，一般復(fù)讀生在最開始是激情滿滿，努力學(xué)生，但是一般在一個多月后，普遍士氣都會降低。在高考前的一個月也會有波動。同時復(fù)讀生的壓力也會比較大，遇到困難比較多，但是你一定要想高考又有不甘，當(dāng)初的決定復(fù)讀時的信仰，要有著強(qiáng)大的內(nèi)在驅(qū)動力，復(fù)讀時才會全身心投入。

第二、大問題就是找準(zhǔn)弱科，能提高分?jǐn)?shù)的弱科。高考六門課，經(jīng)歷了一次高考之后，各自的實力水平已然清楚，復(fù)讀的過程就是提高弱科的過程。不過由于學(xué)科的特點(diǎn)，提分的幅度差異很大。相比來說，純理科的提分效果要明顯高于純文科。就數(shù)理化生四門而言，化學(xué)、生物提升會比較到，其次是數(shù)學(xué)，然后是物理。

第三、學(xué)校的選擇，環(huán)境氛圍師資等等或多或少都會有影響。再選校是需要注意學(xué)校是否是具備正規(guī)資質(zhì)、封閉式管理、師資力量如何、班級的人數(shù)、學(xué)校的設(shè)備等。

二、樂山市樂山一中近期活動

砥礪前行 凝“新”聚力 未來可期——樂山一中化學(xué)教研組的探索之路

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記著眼于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就事關(guān)中國教育發(fā)展的方向性根本性戰(zhàn)略問題，作出了一系列重要講話和指示：“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！绷⒌聵淙烁救蝿?wù)的落實需要發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)。樂山一中化學(xué)教研組把黨的教育方針作為指導(dǎo)，以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為教育教學(xué)導(dǎo)向，站在教師“教育專業(yè)”的視角，積極開展豐富多彩的教研活動，充分挖掘化學(xué)學(xué)科獨(dú)特的育人、啟智價值，積極探索在學(xué)校教育的“主要場景”——課堂中，發(fā)展學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的方法和途徑，讓立德樹人根本任務(wù)在化學(xué)課堂教學(xué)中有效落實。

為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革、優(yōu)化教學(xué)方式，培育學(xué)生核心素養(yǎng)，樂山一中化學(xué)教研組從2017年起每兩年舉辦一次青年教師賽課活動，借此為本組教師搭建觀摩、學(xué)習(xí)、探討、評價的平臺，讓全體化學(xué)教師在活動中相互學(xué)習(xí)、借鑒，共同切磋教學(xué)技藝，整體提升教育教學(xué)技能。

小編提示：以上是2022年樂山市樂山一中高三復(fù)讀招生要求的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。