樂(lè)山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初升高難不難？

一、樂(lè)山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初升高難不難

2019年樂(lè)山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校收分線：統(tǒng)招591分

2018年樂(lè)山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校收分線：統(tǒng)招539分

2017年樂(lè)山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校收分線：暫未公布

以上是樂(lè)山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校近三年錄取分?jǐn)?shù)線的相關(guān)信息，大家可以進(jìn)行參考。

小編提示：各個(gè)學(xué)校的收分情況是不同的，各位考生要根據(jù)自己實(shí)際的分?jǐn)?shù)情況進(jìn)行判斷和選擇，相信各位考生通過(guò)自身的努力，一定可以考上一所滿意的高中。

二、樂(lè)山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校近期活動(dòng)

樂(lè)山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉行數(shù)學(xué)、地理課題開(kāi)題論證會(huì)

2020年9月17日，樂(lè)山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校數(shù)學(xué)組課題《數(shù)學(xué)文化在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的滲透研究》、地理組課題《基于OBE教育理念的初中地理圖像教學(xué)達(dá)成度評(píng)價(jià)探索》相繼舉行了開(kāi)題論證會(huì)。

樂(lè)山市教科所副所長(zhǎng)程文華、樂(lè)山市教科所教研室主任高遠(yuǎn)才、樂(lè)山市教科所教研室專家高德全等專家；樂(lè)山外國(guó)語(yǔ)學(xué)?？傂ｉL(zhǎng)歐建設(shè)、初中部執(zhí)行校長(zhǎng)田華倫、初中部副校長(zhǎng)羅九成、初中教科部部長(zhǎng)黃海清和初中數(shù)學(xué)課題組、地理組全體教師參加了此次會(huì)議。

數(shù)學(xué)組課題由負(fù)責(zé)人羅九成副校長(zhǎng)進(jìn)行了《數(shù)學(xué)文化在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的滲透研究》開(kāi)題報(bào)告，羅副校長(zhǎng)從研究背景與意義、國(guó)內(nèi)同類課題的綜述、本課題的界定和論據(jù)、課題研究目標(biāo)與內(nèi)容、課題研究方法與步驟、課題組成員分工、課題研究條件分析等七個(gè)方面進(jìn)行了全面闡述說(shuō)明。

市教科所副所長(zhǎng)程文華充分肯定了此次課題的價(jià)值意義，并對(duì)分工做出了高度評(píng)價(jià)，提出數(shù)學(xué)知識(shí)就是數(shù)學(xué)文化的載體，建議課題組將新課標(biāo)理念與考試結(jié)合，針對(duì)數(shù)學(xué)文化適當(dāng)編寫一些相關(guān)類似于中考試題，形成物化成果，將數(shù)學(xué)文化在教學(xué)中滲透，將數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)-教-考三者合一，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考方式與理性精神。

歐校長(zhǎng)結(jié)合樂(lè)外數(shù)學(xué)、地理教學(xué)及課題組實(shí)際情況做出總結(jié)，肯定了課題的指導(dǎo)性意義，他表示：以科研興校，以科研促教。學(xué)校將整合教學(xué)資源，優(yōu)先保證課題研究工作的順利開(kāi)展。抓住課題組的輻射和引領(lǐng)作用，充分帶動(dòng)其他教研組的專題研究工作，推動(dòng)學(xué)校教育科研上新臺(tái)階、出新成果，促進(jìn)樂(lè)山外國(guó)語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量再攀新高峰。