資陽(yáng)市石羊中學(xué)高三復(fù)讀招生要求

一、2022年資陽(yáng)市石羊中學(xué)高三復(fù)讀招生要求

不同學(xué)校，高三復(fù)讀招生要求都是不一樣的，根據(jù)近年來(lái)四川高考復(fù)讀政策，越來(lái)越少的學(xué)校招收復(fù)讀生，大部分學(xué)校高三復(fù)讀招生要求都不低，越是好的學(xué)校，基本都要求成績(jī)?cè)诒究凭€(xiàn)以上，關(guān)于更加具體的石羊中學(xué)高三復(fù)讀招生要求，考生和家長(zhǎng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解。

考生和家長(zhǎng)們?nèi)绻胍私馄渌麑W(xué)校高三復(fù)讀招生要求的相關(guān)信息，大家可以給我們留言或者聯(lián)系平臺(tái)，我們將為您提供更多關(guān)于可以招收高三復(fù)讀班學(xué)校的相關(guān)信息，以供您參考和選擇。其他學(xué)校高三復(fù)讀招生要求。

高考復(fù)讀注意事項(xiàng)　　

1、調(diào)整心理，增強(qiáng)信心。復(fù)讀生雖然有了一次高考的經(jīng)驗(yàn)，但也存在再一次參加高考的心理壓力。因此提高心理素質(zhì)，放下任何影響學(xué)習(xí)的思想包袱，信心百倍，全身心投入新的學(xué)習(xí)生活是非常重要的?！　?/p>

2、制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)方案。要在教師指導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)高中三年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找準(zhǔn)自己的長(zhǎng)處和差距，根據(jù)自己的特點(diǎn)制定科學(xué)、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會(huì)把這次高考暫時(shí)的失利變成人生新的起飛點(diǎn)?！　?/p>

3、防急躁，防浮躁。高考成績(jī)不理想是多種原因的綜合反映。改變這種狀況不會(huì)一蹴而就，必須從抓基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，建立系統(tǒng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，剖析重點(diǎn)，化解難點(diǎn)，深刻掌握各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延，堅(jiān)決克服“一看就懂，一答就錯(cuò)，一看就煩，不求甚解”的浮躁情緒?！　?/p>

4、全方位提高應(yīng)試能力。明確考綱，把握高考方向，注意高考信息，打破陳舊復(fù)習(xí)套路，加強(qiáng)復(fù)習(xí)針對(duì)性。把握各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，注重解題的思想方法，總結(jié)歸類(lèi)，加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練，強(qiáng)化時(shí)效性，規(guī)范性，全方位訓(xùn)練思維能力，拓寬視野，提高學(xué)科綜合能力。

二、資陽(yáng)市石羊中學(xué)近期活動(dòng)

懷揣夢(mèng)想赴考場(chǎng) 鑼鼓喧天送考生

6月5日下午，安岳縣石羊中學(xué)鑼鼓喧天，熱鬧非凡。為點(diǎn)燃高考學(xué)子的斗志豪情，石羊中學(xué)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)吳位仲帶領(lǐng)全體師生，在學(xué)校門(mén)口為2022屆高考學(xué)子送行。校門(mén)外兩側(cè)助威送行的學(xué)生隊(duì)伍蔚為壯觀(guān)，高一高二的學(xué)生們手持橫幅、標(biāo)語(yǔ)，高舉彩旗，伴以歌聲，高喊著振奮人心的口號(hào)，為高三學(xué)子吹響號(hào)角，吶喊助威。鏗鏘有力的祝福聲飄蕩在校園上空，激勵(lì)著每一位學(xué)子向著勝利的終點(diǎn)奮勇沖刺。14：53分，我校送考車(chē)隊(duì)在石羊交警支隊(duì)的護(hù)送下，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，緩緩駛出校門(mén)。

在學(xué)校細(xì)致部署和全校師生的積極響應(yīng)下，在石羊交警支隊(duì)和各位家長(zhǎng)的傾力配合下，本屆高三送考活動(dòng)氛圍熱烈，氣氛壯觀(guān)，圓滿(mǎn)落幕。旗開(kāi)得勝日，金榜題名時(shí)。紅旗飄，戰(zhàn)鼓響，石中學(xué)子已啟航。祝愿石羊中學(xué)的學(xué)子以夢(mèng)為馬，以筆為槍?zhuān)笇m折桂，前程似錦。

小編提示：以上是2022年資陽(yáng)市石羊中學(xué)高三復(fù)讀招生要求的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。