貴州黔西第一中學(xué)2023年錄取分數(shù)線

一個人的一生中，可能會有很多的困難，但是并不困難在做什么事情前都是會有一個參考物，而學(xué)生在填寫志愿的時候就可以看看自己喜歡的那所學(xué)校的錄取分數(shù)線，這樣學(xué)生就能知道自己能不能考上，而小編就準備了貴州黔西第一中學(xué)錄取分數(shù)線，供與參考。

但是貴州黔西第一中學(xué)今年暫未公布，學(xué)生可以參考貴州黔西第一中學(xué)2020年的錄取分數(shù)線。

貴州黔西第一中學(xué)2020年錄取分數(shù)線

貴州黔西第一中學(xué)校園動態(tài)

黔西一中隆重召開2018～2019學(xué)年第二學(xué)期課堂教學(xué)改革實驗班第二次工作會

4月11日下午，黔西一中隆重召開2018～2019學(xué)年第二學(xué)期課堂教學(xué)改革實驗班第二次工作會。本次會議由教科處陳海主任主持，張義嘉校長出席會議，參加會議的有李永興主任、課改實驗班的教師和跟班領(lǐng)導(dǎo)。

本次會議旨在總結(jié)本學(xué)期第一階段各實驗班開展實驗情況，分析存在問題，部署下階段課改工作，有計劃推動學(xué)校課堂教學(xué)改革。

會上，吳俊、康勇、劉洋、陳海、史光源等跟班領(lǐng)導(dǎo)對第一階段隨機進班課堂觀察情況一一作反饋，充分肯定實驗教師亮點的同時直言不諱指出實驗教師教學(xué)中存在的不足和提出整改建議或意見。

張校長總結(jié)講話時強調(diào)：全力推進課改工作，需要實驗教師，一要，堅定一個“信念”，即堅定學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變、教師思想觀念的改變、教學(xué)方式的改變;二要，解決兩個“困”，即解決實驗過程中存在的困難和困惑;三要，落實三個“法”，即教法、學(xué)法、練法的有效落實。

張校長最后勉勵大家：教學(xué)有長，學(xué)會為本。

與黨同心 揚夢起航 ——黔西一中到水西街道石雷小學(xué)開展慶“六一”手拉手活動

5月31日，學(xué)校到水西街道石雷小學(xué)開展主題為“與黨同心·揚夢起航”慶“六一”手拉手活動，學(xué)校副校長、黎明社區(qū)駐村第一書記蔡軍攜部分教師參加了本次活動。

活動開始，蔡軍向石雷小學(xué)全體學(xué)生送去了節(jié)日的問候，并同石雷小學(xué)全體師生一起觀看了石雷小學(xué)各班學(xué)生精彩的舞蹈表演。蔡軍還代表學(xué)校向石雷小學(xué)的143名精準扶貧學(xué)生和留守兒童贈送了價值7000元的書包、雨傘和筆袋等節(jié)日禮物。

據(jù)悉，黔西縣水西街道黎明社區(qū)作為學(xué)校脫貧攻堅幫扶單位，近年來，學(xué)校除為黎明社區(qū)的脫貧攻堅做好相關(guān)工作的同時，還為該社區(qū)石雷小學(xué)教育教學(xué)的發(fā)展提供指導(dǎo)和幫助。

本次受捐贈同學(xué)表示，在今后的學(xué)習(xí)中要努力學(xué)習(xí)，提高自己的知識水平，要常懷一顆感恩的心，用實際行動為自己的老師們做一些力所能及的事情。

少年強則國強，少年兒童是祖國的未來，是國家繁榮富強的希望，手拉手活動進一步拉近了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的距離，“獻愛心”讓學(xué)生懂得了人與人之間互助互愛的意義，心手相連鼓勵著石雷小學(xué)的孩子們努力學(xué)習(xí)、積極進取。

以上便是小編為大家整理的貴州黔西第一中學(xué)錄取分數(shù)線，家長們可以利用上面的錄取分數(shù)線知道該不該提前給學(xué)生找學(xué)校。