南充市閬中市老觀中學(xué)高三復(fù)讀收費標(biāo)準(zhǔn)

一、2022年南充市閬中市老觀中學(xué)高三復(fù)讀收費標(biāo)準(zhǔn)

任何一所學(xué)校高三復(fù)讀收費標(biāo)準(zhǔn)都是有一定規(guī)定的，絕不會亂收費，而且很多學(xué)校都有相關(guān)的優(yōu)惠政策，根據(jù)高考成績的高低對應(yīng)不一樣的收費標(biāo)準(zhǔn)，對于成績特別優(yōu)秀的考生不光會免除相關(guān)費用，還會有一些獎勵政策，關(guān)于更加具體的高三復(fù)讀收費標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)信息，考生和家長可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解。

考生和家長們?nèi)绻胍私馄渌麑W(xué)校高三復(fù)讀收費標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)信息，大家可以給我們留言或者聯(lián)系平臺，我們將為您提供更多關(guān)于可以招生高三復(fù)讀班學(xué)校的相關(guān)信息，以供您參考和選擇。其他學(xué)校高三復(fù)讀收費標(biāo)準(zhǔn)。

復(fù)讀的利：

1、復(fù)習(xí)時間更多，便于查漏補(bǔ)缺。

如果選擇復(fù)讀，那么學(xué)生可以根據(jù)多出來的這一年時間對自己的學(xué)業(yè)進(jìn)行一個合理地規(guī)劃。學(xué)生可以集中攻克自己的薄弱學(xué)科，有更多的時間將各科重難點知識熟練掌握運用，以便在下一次高考中取得更好的成績，進(jìn)入理想的大學(xué)。

2、面對高考心態(tài)更好。

很多學(xué)生第一次參加高考，會因為高考強(qiáng)烈嚴(yán)格的氛圍導(dǎo)致自己發(fā)揮失常。對于復(fù)讀生而言，他們已經(jīng)經(jīng)歷了一次高考，在再次面臨高考的時候心態(tài)會更好，受考試氛圍影響發(fā)揮的可能性比應(yīng)屆畢業(yè)生小。

3、有新的機(jī)會報考自己理想的大學(xué)和專業(yè)。

有的學(xué)生之所以會選復(fù)讀是因為自己未能被自己的理想大學(xué)、理想專業(yè)錄取。在復(fù)讀之后，考生可以再次參加高考，重新獲得錄取通知書的競爭資格，圓夢大學(xué)和專業(yè)。

二、南充市閬中市老觀中學(xué)近期活動

閬中市老觀中學(xué)以這種方式紀(jì)念五四運動102周年！

五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭；五月的春風(fēng)，吹拂著年輕的臉龐；五四的日子，記錄著青春的腳步；五四的火矩，燃燒著青春的熱情。4月28日下午，老觀中學(xué)500余師生歡聚一堂，隆重紀(jì)念五四運動102周年，用青春和激情唱響新時代，點亮新征程。

紀(jì)念活動在師生同唱《中華人民共和國國歌》和《共青團(tuán)團(tuán)歌》聲中拉開帷幕。采取學(xué)生黑板報、手抄報和手工作品展，表彰和新團(tuán)員宣誓，歌詠比賽等形式，緬懷革命先烈、弘揚(yáng)愛國精神，向黨的百年華誕獻(xiàn)禮。

老觀中學(xué)黨支部書記、校長何維在對學(xué)校400余名青年致辭中深情回顧了“五四”運動102年的光輝歷史，高度評價了“五四”運動的歷史意義和時代價值，對青年學(xué)生提出了殷切希望。他指出：102年前，一批先進(jìn)知識青年與廣大人民群眾一起用青春和熱血書寫的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，促進(jìn)了馬克思主義思想在中國的廣泛傳播，102年來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代有志青年以青春理想、青春活力、青春奮斗為動力，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動地的青春樂章。

今天，我們紀(jì)念“五四”運動，不是簡單回顧那段黑暗、崢嶸的歲月，而是應(yīng)該回想我們今天幸福生活的來之不易，想想今天我們應(yīng)該做些什么？沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)，中國就不可能取得今天翻天覆地的變化，希望同學(xué)們銘記歷史，傳承和弘揚(yáng)“五四”精神，堅定中國共產(chǎn)主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，自覺傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓光榮傳統(tǒng)和核心價值觀代代相傳、薪火永續(xù)，讓“五四”精神在新時代煥發(fā)新光芒，為創(chuàng)造輝煌的明天提供精神動力。

小編提示：以上是2022年南充市閬中市老觀中學(xué)高三復(fù)讀收費標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。